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　　该专(zhuān)业(yè)主要培养和造(zào)就适应社(shè)会主义市场经济建设(shè)和教育改革发展需要(yào)的(de)具有较好音乐素养和(hé)教学能(néng)力的专门人(rén)才。

　　开设此专业的院(yuàn)校有(yǒu)中央音(yīn)乐学院、上海音(yīn)乐学院、天津音(yīn)乐学(xué)院、重(zhòng)庆日语jtest报名入口，日语jtest报名费师(shī)范(fàn)大(dà)学、西华师范大学、河北师范大学(xué)等。

音乐专业有哪些

　　音乐(lè)专(zhuān)业主要包括(kuò)声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音(yīn)乐教育等六(liù)个专业，其中音乐艺考主要分为两个方向，一(yī)个是(shì)音乐教育类，另(lìng)一个就是音乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进行整合、组装、创造性地(dì)安排与使用。

　　早期(qī)的(de)音乐中，作品必须能够顺利进行演奏才(cái)算完成全部(bù)的作曲(qū)工作。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才能算是(shì)作曲。

　　随(suí)着音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些(xiē)声部最后即便(biàn)没有实现演奏，或者说(shuō)部分音响并不(b日语jtest报名入口，日语jtest报名费ù)适(shì)合(hé)真实演奏(zòu)或无法演(yǎn)奏(zòu)，也可通过(guò)电子设备获得想要的(de)音乐效果。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某些即便(biàn)没有最(zuì)后的演奏(zòu)步(bù)骤的(de)音乐也(yě)属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音(yīn)乐内容的创作。

　　音(yīn)乐中所有元(yuán)素(sù)都服务(wù)于音乐内(nèi)容，每(měi)个声(shēng)部都是平(píng)等的。

　　任何音乐形式（包(bāo)括单声部音乐与纯打击乐(lè)音乐(lè)）至(zhì)少会包含织体、曲(qū)式、编配、速度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中一(yī)个因素就有(yǒu)可能改变一首音乐(lè)的(de)内(nèi)容，明确(què)这(zhè)些才(cái)能称为(wèi)作曲(qū)。

　　和声(shēng)、复调、曲式分(fēn)析与管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐(lè)教育(yù)如果你想主修(xiū)音乐，并且想在(zài)毕业后找到一份稳定(dìng)的(de)工作，那(nà)么音乐(lè)教育(yù)是一个不错(cuò)的选择。

　　事实上这也是(shì)大多(duō)数音乐(lè)专(zhuān)业毕业生的选择(zé)。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)成(chéng)为(wèi)一名私人乐器教师或(huò)K-12音乐教师，大多数学校都会要(yào)求你有一个学士(shì)学位，而(ér)大学(xué)教师就需要硕士(shì)或(huò)博士学位(wèi)。

　　就拿美国举例来说(shuō)，学(xué)生的音(yīn)乐教育学位课程可以为自己在大学所在州的认证做准(zhǔn)备，所以如果学生毕业于(yú)肯塔基州的音乐教育学(xué)士课程，不一定有资格在(zài)伊利(lì)诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国的情况就各有不(bù)同，每个地(dì)区每个(gè)学(xué)校的要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本科和研(yán)究(jiū)生阶(jiē)段，音乐表演课程(chéng)给(gěi)学生时间和资源来专注于演奏音乐和磨练他们在一(yī)种(zhǒng)主要乐器上的技能。

　　这些(xiē)课程要求(qiú)学生在入学前参加试镜，培训学生(shēng)成为表演家(jiā)、音乐治疗师、私人乐(lè)器教师(shī)、歌剧(jù)演唱家、指(zhǐ)挥家、教堂(táng)管风琴(qín)手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音(yīn)艺术电(diàn)子音乐制(zhì)作，电子音乐(lè)制作又(yòu)名MIDI制作，是九(jiǔ)十(shí)年(nián)代随着电脑的(de)产生兴起而兴起的(de)一种(zhǒng)在(zài)电脑上完成(chéng)制作的(de)音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实用、最热(rè)门的专(zhuān)业无疑非(fēi)电子音乐制作莫(mò)属。

　　音乐技(jì)术/录音艺术的(de)学生将学习音乐技术硕士学位所需的录音、音乐制作、现场(chǎng)声音、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐信息学等领域的高级技能。

　　需(xū)要学生(shēng)在音乐技术的所有(yǒu)领(lǐng)域都(dōu)拥有坚实的基础(chǔ)，通过与音乐表(biǎo)演和作曲(qū)专(zhuān)业的学生(shēng)合作(zuò)，尝试在实验(yàn)性音乐与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度(dù)，以(yǐ)进入竞(jìng)争(zhēng)激烈的词曲创作领域。

　　学生(shēng)将参加作曲相关的(de)一对一课程，发(fā)展特定(dìng)的技能(néng)和自己的风格，并获得在不断发(fā)展的音乐产(chǎn)业(yè)中工作所需要(yào)的一(yī)系列工具和技术。

　　偏向(xiàng)于流行音乐方面的作曲编曲，招收(shōu)的很多都是在唱歌(gē)方面有不错基础的学生，在软件的学(xué)习上不会太(tài)过强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多(duō)方面也是现代流行音乐方面的(de)风格、创作方式等。

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