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高考(kǎo)小说标题的作用的答(dá)题模式，小说标题的作(zuò)用的答题模(mó)式和例题

　　小(xiǎo)说(shuō)标题的作用：情节(jié)上(shàng)，点明中(zhōng)心事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上(shàng)，突出(chū)人(rén)物形(xíng)象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的(de)运用，形象而(ér)又有生动，吸引读者(zhě)的阅读(dú)兴趣。

　　文(wén)章情节即围(wéi)绕这(zhè)一线索展(zhǎn)开，使文章结构(gòu)完(wán)整(zhěng)严(yán)谨。

　　文章(zhāng)的写(xiě)作线索大致可分为六(liù)大类：人、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题(tí)目相关的主(zhǔ)要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄托(tuō)作者情(qíng)感(gǎn)。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁(shuí)对谁的(de)什么(me)之情为线索。

　　判定标准：标题中出现(xi50克有多少参照物图片，50克有多少参照物àn)具体事物、或具体情感，就答(dá)这一(yī)点(diǎn)。

　　1、点明了本文的(de)写(xiě)作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什(shén)么：以什么为(wèi)线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全文，使文章(zhāng)结构完整。

小(xiǎo)说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模(mó)式是什(shén)么(me)?

　　小说标题作50克有多少参照物图片，50克有多少参照物(zuò)用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义(yì)：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象征义(yì)）；人物(wù)与人物(wù)的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨的关系(xì)（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是从(cóng)理解(jiě)文章标题(tí)关键词的本义，字(zì)面义(yì)入手，联系文(wén)章内容(róng)，得出标题(tí)的深层含(hán)义或作用。

　　2、分析标(biāo)题修(xiū)辞。

　　也就是从理解文章(zhāng)标题的修(xiū)辞手法入手(shǒu)，联系文章的人物形象及隐含的情感(gǎn)来理解标题的含(hán)义(yì)或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内(nèi)容(róng)50克有多少参照物图片，50克有多少参照物，作者感情，主题(tí)思想入手，分析标题(tí)揭示的(de)思想(xiǎng)内容(róng)。

　　标题的常(cháng)见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要内容。

　　2、作为(wèi)文(wén)章线索（文章情节围绕这一线索展(zhǎn)开(kāi)）。

　　3、作者感(gǎn)情(qíng)的出发(fā)点。

　　4、具有(yǒu)象征意(yì)义。

　　5、语带双关弊(bì)枯。

　　6、是(shì)全文的(de)“文眼”（提示文(wén)章中心）。

　　7、吸(xī)引(yǐn)读(dú)者兴趣。

　　表明写作(zuò)对象；关(guān)联(lián)主(zhǔ)要情节；贯穿(chuān)全文线索；透露情感(gǎn)主旨(zhǐ)。

　　此外还(hái)有作(zuò)用：寓意含(hán)蓄，引人深思；制(zhì)贺橡造悬念，激发读者的阅读(dú)兴趣(qù)。

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