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水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕(pà)原生(shēng)家庭不是指离异的(de)。

　　关(guān)于原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕(pà)以及(jí)为什么说(shuō)原(yuán)生家(jiā)庭可怕，什么(me)叫原生家庭呢，原(yuán)生家庭对一(yī)个(gè)人(rén)的(de)影响有哪些，离异(yì)家庭孩(hái)子心理缺陷，原生家庭缺爱型抑郁性格表现等问(wèn)题，小编(biān)将为你整理(lǐ)以下(xià)的生活小知识：

原生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕

　　原生(shēng)家庭(tíng)不是指离异(yì)的。

　　原(yuán)生家庭是一个社会学(xué)概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与父(fù)母生活(huó)在一起的(de)家庭。

　　新(xīn)生家庭(tíng)就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包(bāo)括夫妻双方的(de)父母(mǔ)。

　　我们应该(gāi)正确衡量(liàng)原生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是(shì)原生家(jiā)庭时，子女应当(dāng)孝敬父母，父母(mǔ)应(yīng)当关心子(zi)女的生活。

　　当我们有(yǒu)了(le)新生家庭后，在(zài)这个(gè)新(xīn)生家庭中妻子与丈夫二人要结(jié)合为一体，应该尽量在精(jīng)神和物质上从对原生家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来(lái)，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人的合一，更(gèng)多(duō)地尊重新生家庭中的丈夫(fū)或(huò)者(zhě)妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭的影响，才不(bù)致将(jiāng)原(yuán)生(shēng)家庭一些负(fù)面的(de)元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和(hé)离(lí)异家庭对(duì)孩子影(yǐng)响的不(bù)同

　　原生家庭的孩(hái)子(zi)和(hé)离异(yì)家庭的孩(hái)子，他们的(de)成(chéng)长过程就是不一(yī)样(yàng)，缺少了一份父(fù)母的爱，在(zài)十(shí)几年(nián)的成长中(zhōng)，对(duì)于(yú)性格、学习、做(zuò)事都有一定影响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子，有一(yī)股发自内心的(de)自信，亲(qīn)生父(fù)母打(dǎ)骂(mà)是(shì)怎么(me)也进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩(hái)子，就不一样了(le)，不是亲生的父母打不(bù)敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字(shēng)怕两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那些(xiē)已经(jīng)离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的一年里有个好(hǎo)运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不(bù)是你犯(fàn)错(cuò)的理由(yóu)，因为没了这些爱，你才要更强大和(hé)更努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什(shén)么

　　在社会学的定义上(shàng)，原生家庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在(zài)一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子女(nǚ)的性格塑造有着(zhe)至关重要的正面引导作(zuò)用;反之(zhī)，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭(tíng)，对(duì)孩(hái)子的心理(lǐ)，则会带来(lái)严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这样(yàng)的一句名言(yán)：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一(yī)生都在(zài)治愈自(zì)己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生(shēng)家(jiā)庭对孩子心理抚慰的影响力(lì)，深(shēn)刻地(dì)揭露了出(chū)来。

　　一(yī)个原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会(huì)对孩(hái)子的身心成长，造成深(shēn)深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个(gè)家庭中长大成人，自(zì)我的人(rén)生观(guān)、价值观以及世界观(guān)，都(dōu)会受到负面的(de)影(yǐng)响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就是会(huì)使得孩子的性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了身(shēn)边(biān)人，也就会(huì)让孩(hái)子(zi)疏远了这个(gè)世(shì)界(jiè)，也(yě)将会极(jí)大(dà)地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏爱一个孩子，而(ér)忽(hū)略(lüè)另一个孩(hái)子心理感受的亲子关(guān)系。

原生家庭(tíng)问题都有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和(hé)充满冲突的家庭环(huán)境中长大，或(huò)有一个(gè)经常暴(bào)怒的父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大声(shēng)争吵(chǎo)和辱骂(mà)是(shì)正常(cháng)的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成年后(hòu)，往往(wǎng)也会(huì)用这种沟通方(fāng)式去和他人相(xiāng)处，这(zhè)很容易(yì)伤(shāng)害(hài)亲密关系。

　　另外，在(zài)一(yī)个父(fù)母(mǔ)双方都经常情绪低落(luò)、互相争吵的(de)环(huán)境中长大，会大(dà)大(dà)提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信任问(wèn)题，认为家庭生活是不(bù)稳固的，所(suǒ)有的关系都(dōu)是(shì)脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的(de)拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母看到并(bìng)接受(shòu)他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能看(kàn)到孩(hái)子真实的性(xìng)格，而(ér)一(yī)味(wèi)用自己理想中的样子去要求孩(hái)子，孩子(zi)就(jiù)会很(hěn)容(róng)易情绪(xù)低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见(jiàn)――经常需要(yào)别人对(duì)自己(jǐ)的评价(jià)，让别人告诉自己应(yīng)该(gāi)怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性(xìng)羞涩的(de)孩子，但父母却总(zǒng)让他应(yīng)对各种(zhǒng)社交场合(hé)，孩子并不(bù)会(huì)真的(de)如父母期(qī)望的那(nà)样发生改变，反(fǎn)而(ér)他们(men)会因此(cǐ)不能(néng)了解自己(jǐ)的优势(shì)和(hé)弱点。

　　他们可能会发(fā)展出冲突的(de)自我认(rèn)知，经常会这样(yàng)想：我现在是这(zhè)样，但我本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽(hū)视孩子真实的样子(zi)，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面(miàn)会导(dǎo)致孩子(zi)一直到成年都总(zǒng)觉得自己(jǐ)不够好，另一方面，他们(men)中(zhōng)的(de)很多人(rén)也变(biàn)成了吹毛求(qiú)疵的人(rén)，经(jīng)常(cháng)用(yòng)不合理(lǐ)的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受(shòu)过(guò)情感(gǎn)/身体/性虐(nüè)待(dài)等创伤(shāng)经历的幸存(cún)者

　　虐待(dài)是一个非(fēi)常复杂的问题，它对孩子造成的(de)影响用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往往会造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低(dī)、好斗、亲密关系和两(liǎng)性(xìng)关系(xì)上(shàng)的(de)问题等(děng)等。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失或在情感上遭(zāo)到父(fù)母中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是(shì)缺(quē)爱的，他(tā)们并不缺(quē)衣少食，却从(cóng)来都感受不到父母的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距(jù)离感(gǎn)。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母自身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的(de)受害者!)，使他(tā)们无法(fǎ)对孩子表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之(zhī)所以感受不(bù)到(dào)父母的爱，是因为(wèi)不够好(hǎo)或完美。

　　他(tā)们可能(néng)会变(biàn)成完美主(zhǔ)义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们(men)觉得自己不够好，也就会很难对自(zì)己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自(zì)己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为(wèi)他们总是担心，一旦(dàn)对方知道了自己(jǐ)真实的样(yàng)子，就会(huì)失去对(duì)方的(de)尊(zūn)重和(hé)爱。

　　另(lìng)一个极端的可能(néng)是，他们也有可能会极端依赖自己的伴(bàn)侣，希(xī)望伴侣(lǚ)能够给他们水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字那些没有从父母身上获取的(de)、无(wú)穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么(me)对一(yī)个(gè)人(rén)影(yǐng)响(xiǎng)很大(dà)

　　早年的情感会决定你的言语，言(yán)语会决(jué)定(dìng)你的(de)社会性，社会性就(jiù)是社会交往的能力(lì)，而(ér)社(shè)会性(xìng)，又(yòu)会影响到你后边的(de)认知(zhī)方式(shì)。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力时，你最基本的认(rèn)知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你(nǐ)的世界观、人生观(guān)、价值观(guān)受(shòu)到(dào)它的(de)强(qiáng)烈影(yǐng)响，而(ér)且你(nǐ)为人处世的方式方(fāng)法、你思(sī)考问(wèn)题的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财(cái)力为个(gè)人的长进提供了较好的基(jī)础和条件，如果你(nǐ)有(yǒu)幸生在(zài)这样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对(duì)你的影响程度(dù)高(gāo)低(dī)来(lái)自(zì)于你个(gè)体(tǐ)独立的力量和家庭(tíng)影响的(de)力量对比：如果你个(gè)体独(dú)立的力量(liàng)越(yuè)大，那他们的影响越(yuè)小;反之，如果你个体独立的(de)力(lì)量越小，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从(cóng)成(chéng)因上(shàng)可以分为情感忽视(shì)型、情感虐(nüè)待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母对(duì)孩(hái)子关(guān)爱太(tài)少，容易让(ràng)孩子(zi)通过讨好来获得(dé)爱，觉(jué)得自(zì)己不配(pèi)被爱，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字渐渐(jiàn)发(fā)展为依赖(lài)类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的(de)是(shì)孩子的父母惯用打(dǎ)骂和贬(biǎn)低的方式教育(yù)孩子，这容易(yì)让孩子(zi)开始自我否定，对他人抱有敌意和惧(jù)意，发展为(wèi)依(yī)恋(liàn)类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指的是父母自身(shēn)有严重的心理(lǐ)问(wèn)题，情(qíng)绪不稳(wěn)定，常常给孩子(zi)造成巨大(dà)创伤，事后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发展为依恋类(lèi)型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人(rén)，往(wǎng)往看到的是(shì)别(bié)人的错误(wù)、缺点和不足，并且会把结果的(de)糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对(duì)喜欢指责的人，他人的(de)感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无是处的人，不(bù)论怎么做都无(wú)法满(mǎn)足(zú)这类人(rén)的(de)要求。

　　指(zhǐ)责(zé)是(shì)一个(gè)代(dài)际传(chuán)承的(de)问题，喜(xǐ)欢指责别(bié)人的人，往往(wǎng)有个(gè)喜(xǐ)欢指(zhǐ)责他(tā)们的父(fù)母，在他们(men)的父母(mǔ)看来，他(tā)们没有(yǒu)优(yōu)点，不(bù)应该(gāi)犯错，在都是你不好、都是你的错、都是(shì)因为你的批(pī)评(píng)中长大。

　　因此，他(tā)们(men)非但不会变得宽容理解(jiě)，反(fǎn)而会内化他们(men)的(de)父母的形象，在内(nèi)心塑造一个无比(bǐ)严厉的批评者(zhě)，对(duì)自己和(hé)对(duì)他人都十分挑剔(tī)。

　　被指责长大的人活(huó)成了他们(men)父母的模样，用指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他人，来验证早年经(jīng)验的正确(què)性。

　　如果你想要改(gǎi)善(shàn)和这类人(rén)之(zhī)间的关(guān)系，就(jiù)不能受其潜意识诱导(dǎo)，而要在(zài)他每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系(xì)越亲密(mì)，就越容易发生情(qíng)感操(cāo)控的情况。

　　全(quán)球反情感暴力专家、美国著(zhù)名心理学(xué)博士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她的(de)书《情感(gǎn)操纵》中(zhōng)，认(rèn)为亲(qīn)密关系(xì)中的(de)情感操纵(zòng)，指的是运用情(qíng)感成(chéng)为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈(mā)妈宋倩的关系(xì)便可以体现这一点，宋(sòng)倩(qiàn)对英(yīng)子说的(de)最多的话(huà)就是(shì)：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈(mā)是和你(nǐ)最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界(jiè)的情感关(guān)系，会让人(rén)变得(dé)窒息，英子最后得(dé)抑(yì)郁症也证实(shí)了这(zhè)一点(diǎn)。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何自救(jiù)

1、你身上的所有(yǒu)特质，一定在某个时候帮过你

无论是你的谨(jǐn)慎、焦虑(lǜ)、共情能力(lì)、观(guān)察能力、适(shì)应(yīng)能力等等(děng)。

　　缺爱(ài)的(de)孩子，经(jīng)历的童年肯定有特别不容(róng)易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果(guǒ)你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往会更加独立(lì)，有超过同龄人(rén)的生(shēng)活自(zì)理能力;如(rú)果你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭和(hé)睦，让父母少生气，就(jiù)会不知不觉练(liàn)就超过同(tóng)龄人(rén)的情绪观察能力和共(gòng)情能(néng)力(lì)，时间长(zhǎng)了(le)就像有情(qíng)绪(xù)读心(xīn)术一样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更(gèng)知道别人想听的话和希望你做的事;如果(guǒ)你的(de)父母把你交(jiāo)给(gěi)亲戚朋(péng)友老师(shī)轮流带，那你(nǐ)就(jiù)会练就很强的适应能力，甭管跟谁(shuí)都能相(xiāng)处，不怕陌(mò)生(shēng)的环(huán)境。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力量在(zài)你的过去帮助过你(nǐ)，在未来依然会(huì)在(zài)某个角度(dù)帮助(zhù)你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃(qì)它们，而是感谢它们(men)，拥(yōng)抱(bào)它们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的(de)一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的(de)种种力量也(yě)值得被爱。

2、让成年的你，重新抚(fǔ)养内心里那个(gè)孤(gū)独的(de)内在小孩长大

你想要(yào)自愈，意味(wèi)着你已经(jīng)意识到(dào)自(zì)己心里有(yǒu)需(xū)要被疗愈的(de)地方(fāng)。

　　而那个地方藏(cáng)着的(de)，其实就是你内(nèi)心深(shēn)处那个(gè)弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识(shí)里童年(nián)的缩(suō)影。

　　曾经，那是个(gè)无(wú)助的孩子(zi)，但现(xiàn)在(zài)，这个(gè)孩子有了(le)依靠。

　　那(nà)个(gè)依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以重新(xīn)接(jiē)纳他，给他无条件的爱，把他(tā)抚养(yǎng)长大。