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家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

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小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好,小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

  小学生(shēng)HB的铅笔好。

  H类(lèi)铅(qiān)笔,笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高,适合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬du或粗(cū)糙的物体,比如木工划线(xiàn),机械(xiè)制图等。

HB的(de)铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是(shì)"硬",B是Black的缩写(xiě),意思(sī)是"黑(hēi)",如2B,5B。

  数字越大,说明写出的字越黑(hēi)越软,HB的(de)是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半,属中性笔。

  笔芯(xīn)分(fēn)类:

  按(àn)照笔芯的硬(yìng)度来定的(de),从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多(duō)是用碳的同素异(yì)形体之一(yī)石墨做笔(bǐ)芯的。

  铅笔的分类正是按照笔芯中石(shí)墨的份(fèn)量来划分。

  一(yī)般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类。

  其中H类(lèi)铅笔,笔芯硬度相对(duì)较高,适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

  HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中,适(shì)合一般情况下(xià)的书写(xiě)(写字);

  B类铅笔,笔芯(xīn)相对较软,适(shì)合(hé)绘画(尤其是素描),其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些(xiē)机(jī)器可识别的卡片,如答题卡。

小学(xué)生写(xiě)字的重要性(xìng)

  写字与其他作业联(lián)系紧密(mì)

  写一手好字,可让(ràng)人受益终生。

  尤其对学生来说,学习写字实际也是一种行(xíng)为规范的养成过程。

  俗(sú)话说,好记性,不如烂笔头,在学习(xí)中,如果让孩子一边学习好(hǎo)功课,一边进行(xíng)抄写(xiě)练习,可以互补互益。

  久而久之,自然(rán)形成了行为规范的养成过程。

  比如,一(yī)边学(xué)习课文,一边进行(xíng)生字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写(xiě)练习,既可以巩固知(zhī)识,又(yòu)提高了写字水平(píng)。

  特别是抄写唐诗宋词时,还(hái)可以陶冶孩子们的心灵情操。

  确实是一举多(duō)得。

  写字与个人的关系不可忽视

  写字是每个人(rén)很重要、很(hěn)基本的一项技能,当然有很(hěn)多人认为现在可(kě)以(yǐ)用(yòng)打字机代替写字,写字教学(xué)不必再强调(diào)了,但日(rì)常生活(huó)中更多时(shí)候还是不能不靠手写的(de)。

  人(rén)与人的(de)交流,缺少不了写字(zì),而(ér)写(xiě)字对(duì)于培养一个人的(de)耐心、恒心(xīn)有着很大(dà)的助(zhù)益。

  《语文课程标(biāo)准》亦指出(chū):“识(shí)字写(xiě)字是阅(yuè)读(dú)和写作的(de)基础(chǔ),是1—2年级的教学重点。

  ”笔者在(zài)从教过程(chéng)中(zhōng),也发(fā)现学生(shēng)字写得好坏,与他(tā)的学习(xí)有很大的关联。

  基(jī)本上来说,字(zì)写得工整(zhěng)、美观的学生,他在学习时也比较细心、认真(zhēn),而字写得潦草的学(xué)生,其学习(xí)也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒(lǎn)散,可谓“字如其(qí)人(rén)”。

  所(suǒ)以,清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写字可以变化(huà)气质”,他对儿子的习字非(fēi)常重视(shì),在家书中对(duì)于习字方面(miàn)有很多的论述。

  曾有教育前辈说过致力(lì)抓(zhuā)好两件事,一件是扫(sǎo)地,一件就是(shì)写(xiě)字。

  确实(shí),这两件事都不算大事(shì),但对于一个(gè)人一(yī)生的成长关系(xì)甚大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好?

  开学(xué)后,我家最小的一个侄(zhí)子就要上小学了。

  而用什么样的铅笔,则是首先(xiān)要考虑的问(wèn)题(tí)。

  今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

  我记得我上小(xiǎo)学的(de)时候喜欢用HB,因为它耐摔,都知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的(de),HB不仅写字(zì)淡(dàn),而(ér)且摔(shuāi)了(le)好几次,还不(bù)断,( ω )。

  到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

  直到长大后,我才明白(bái)真理。

  大概讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的H和(hé)B的含义(yì),虽然(rán)大部分人都知道。

  铅笔的铅芯(xīn),标注为"H"(HARD的首字母)的表示硬(yìng)质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅笔,而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

  另外要(yào)说的是,B数(shù)越大(dà)铅笔就越(yuè)黑(hēi)越(yuè)软,比(bǐ)如4B比2B要黑要软;H数越大就越(yuè)硬(yìng)颜色越浅,4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

  所以,如果你(nǐ)问有经验的老司机,初学写字(zì)的小朋友(yǒu)用什么铅(qiān)笔(bǐ),大都会推荐HB,理由是硬度适中(zhōng);加(jiā)之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较用力,用HB铅笔则不易折断(duàn)。

  听起来是很有道理的。

  下面(miàn)两图(tú)是(shì)HB铅笔效果。

  我(wǒ)建议,第一(yī)次拿笔的(de)小(xiǎo)朋友,用2B铅笔(bǐ),而不是HB!

  我之前也和(hé)大家一散握宴(yàn)样(yàng),用专(zhuān)家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔。

  但是,经(jīng)过长时间的(de)教(jiào)学,才发(fā)现HB并不是最好。

  如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字,强烈(liè)建议(yì)不要用H家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译致书以观每假借于藏书之家翻译B的(de)铅(qiān)笔,而是(shì)用稍微(wēi)软一(yī)点(diǎn),黑一点的2B铅笔。

  我先问大家一个问(wèn)题,为啥(shá)小孩子写(xiě)字普(pǔ)遍比较用力(lì)?

  我的解(jiě)释是,因为HB的铅笔颜色太(tài)浅,而皮圆很多写字(zì)本的颜色本(běn)身又不(bù)是太白,为(wèi)了让写出来的字(zì)能够看(kàn)清,小朋友会不自觉加(jiā)大力量,力(lì)量大到第二页,甚至于第(dì)三页都(dōu)留有很深的(de)印记,导致(zhì)下一(yī)页不光滑,影响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

  同(tóng)时,用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

  并且(qiě),还有个更严(yán)重的问题,因为孩子的(de)骨骼发(fā)育不全,为了加(jiā)大力量,只能用错误的执笔姿(zī)势写字。

  下面图(tú)片上(shàng)这(zhè)种(zhǒng)姿势非常(cháng)典型(xíng)的(de)。

  这就是为什么一(yī)二年级小朋(péng)友执笔姿势错误率很高的原因(yīn)(在我(wǒ)看来冲银,铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一个(gè)很重要的原因)。

  其次,用HB的铅笔,铅笔反倒容易(yì)断。

  理(lǐ)由也很简单,因为(wèi)HB铅笔的(de)颜色浅,要想写出来的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

  笔太尖,加上用(yòng)力,很容(róng)易(yì)就(jiù)折断(duàn)了(le)。

  上面啰啰嗦嗦说了(le)一(yī)大堆HB的问(wèn)题,其(qí)实答案已经一目了(le)然(rán)。

  在我(wǒ)看来,没(méi)有拿过笔的小朋友,如(rú)果直接用2B铅笔,写字绝(jué)对(duì)不会像HB铅笔那么用(yòng)力,而写出(chū)来却更加黑白(bái)分明。

  因(yīn)为(wèi)不需要(yào)特别用(yòng)力(lì)写字,执笔姿势自然(rán)也就容易(yì)正(zhèng)确了(le)。

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