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空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同

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  卓越计(jì)划是什么(me)意思,卓越计划(huà)是什么(me)意思 报名条件有哪(nǎ)些是卓(zhuó)越工(gōng)程(chéng)师教育培养计划”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯彻落实《国家中长期教育(yù)改(gǎi)革和发展规划(huà)纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长期(qī)人才发展(zhǎn)规划纲(gāng)要(2010-2020年)》的(de)重(zhòng)大改革(gé)项目,一起来看(kàn)看详细内(nèi)容吧!卓越计划简介卓越(yuè)计划是促进我国由工(gōng)程教育(yù)大国(guó)迈向工程(chéng)教育强国(guó)的重大举措旨在培养造就一大批创(chuàng)新能力强、适(shì)应经济社会发展(zhǎn)需空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同要(yào)的高(gāo)质量各类(lèi)型工程(chéng)技术人才(cái),为国(guó)家走新型工业(yè)化发展道路、建(jiàn)设(shè)创新型国家和人才强国(guó)战略服(fú)务,对促进高(gāo)等教育面向(xiàng)社会需求培养人(rén)才,全面提高工程教(jiào)育人(rén)才(cái)培(péi)养质量(liàng)具有十(shí)分(fēn)重要的示(shì)范和引导的。

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  卓越(yuè)工程师教育培养计划”(简称“卓越(yuè)计划”)是国(guó)家教育(yù)部贯彻落(luò)实《国家中长期(qī)教育改革和发展规划(huà)纲要(yào)(2010-2020年)》和《国(guó)家(jiā)中长期(qī)人才发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》的(de)重大改革项目,一(yī)起来看看(kàn)详细内容吧(ba)!卓越(yuè)计划简介

  卓越(yuè)计划(huà)是促进(jìn)我国由工程教育大国迈向工程教育(yù)强国(guó)的重大举措旨在(zài)培养(yǎng)造(zào)就一(yī)大批创新(xīn)能(néng)力(lì)强(qiáng)、适应经济(jì)社会发展(zhǎn)需(xū)要的高质量各类型工程技术人才(cái),为国家走新型(xíng)工业(yè)化(huà)发展(zhǎn)道(dào)路(lù)、建设创新型(xíng)国家(jiā)和人才强国战略(lüè)服务(wù),对促进高(gāo)等教育面向社会需求培养人才(cái),全面提高(gāo)工(gōng)程教育人才培养质量具有十(shí)分重要的示范和引导。

卓越计(jì)划高校名(míng)单清华大学北京(jīng)交通大学北(běi)京科技(jì)大学北京邮电大学华北电力大学北(běi)京化(huà)工(gōng)大学北(běi)京理工大学北京航空航天大学北(běi)京(jīng)工业大学(xué)哈尔滨工程大学哈尔滨工业(yè)大(dà)学黑龙江工程学院天津(jīn)大(dà)学燕山大学北京(jīng)石油化工(gōng)学院(yuàn)太(tài)原理工大学大(dà)连理工大学吉(jí)林大(dà)学同济大(dà)学(xué)上(shàng)海交通大学华东理工(gōng)大学东华大(dà)学上海大(dà)学上海(hǎi)工程技(jì)术大学上海电力大学东南(nán)大学(xué)河海大学江(jiāng)南(nán)大学江苏大(dà)学南(nán)京工业大学南(nán)京工程学(xué)院浙江大学浙江工(gōng)业大学浙江科技学院宁波工程学院合肥工(gōng)业大学合肥(féi)学院福州大学福建(jiàn)工程学院(yuàn)南昌大学山东大学(xué)中国石(shí)油大学(华东)山(shān)东(dōng)理工大(dà)学郑州大学华中科技大学武汉理(lǐ)工大学(xué)中(zhōng)南大学湖南(nán)大学湖(hú)南工程学院华南(nán)理工大(dà)学汕头大学东莞理工学院(yuàn)四川(chuān)大学西南交通大学成都(dōu)信息工(gōng)程大学西安(ān)交通大学长安大学西(xī)安电子科技大学西北(běi)工业(yè)大学(空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同xué)西安理工大学(xué)西安(ān)建筑科技大学--

卓越计(jì)划是什么意思(sī)?

  卓(zhuó)越计划(huà)是“优秀工程师教育培训(xùn)计划”的(de)缩写(xiě)。

  由教育部(bù)实施《国家(jiā)中长(zhǎng)期教育(yù)改革(gé)和(hé)发展(zhǎn)规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人才发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》重大改(gǎi)革项目。

  卓越计划以培(péi)养大批创新能力为目标(biāo),也是(shì)推动我(wǒ)国从工程(chéng)教育大国向工程教育(yù)强国迈进(jìn)的重要举措(cuò)、适应经济社会(huì)发展需(xū)要的各(gè)类高素质工(gōng)程(chéng)技术人才。

  为国家走新(xīn)型工(gōng)业化(huà)道路(lù)、建(jiàn)设创新型国家和(hé)人才强国的战(zhàn)略服务,促进高等教育适应(yīng)社会需求,培养(yǎng)人才,是全面提高工程教育人才培养(yǎng)质(zhì)量的(de)重(zhòng)要示范和指(zhǐ)导。

  卓越计划形成的背景(jǐng):

  新中国成立(lì)以来,特(tè)别是改革开(kāi)放以(yǐ)来,我国(guó)的高等工(gōng)程教育(yù)取得了巨大成就:

  一是(shì)培养了(le)上千万的工程科技(jì)人才(cái),有力地支(zhī)撑了我国工(gōng)业(yè)体系的形成与(yǔ)发展,支撑(chēng)了我(wǒ)国改革开放以(yǐ)来(lái)30多(duō)年的经济高速增长,为我国的社会(huì)主义(yì)现代化建设(shè)作出了重要(yào)贡(gòng)献。

  二是(shì)高等工程(chéng)教育规(guī)模位居世界第(dì)拿局灶一。

  三是形成(chéng)了比(bǐ)较合理的高(gāo)等工程(chéng)教育(yù)结(jié)消扮构(gòu)和体系。

  工程(chéng)教育经过多年发(fā)展已经具备良好基础,基本满足了社会对多种层次、多种类(lèi)型工程技(jì)术人才的大(dà)量需求。

  我国工程教育改(gǎi)革发展(zhǎn)的战略重点(diǎn):

  一是要更加重视工程教育(yù)服(fú)务国家发展(zhǎn)战略。

  二是要更加重视与工业界的密(mì)切(qiè)合作。

  三(sān)是要更加重(zhòng)视(shì)学生综(zōng)合素质和社会责任感的(de)培养。

  四是要更加重(zhòng)视工程人腊察才培养国际化。

  卓(zhuó)越(yuè)计划实施的(de)目标和(hé)领(lǐng)域

  面向(xiàng)行业、面向世界、面向未来(lái),培养大批创新(xīn)能力(lì)、适应经济社会发(fā)展需(xū)要的各(gè)类(lèi)高素质工(gōng)程技术人才,建(jiàn)设(shè)创(chuàng)新型国家、实现工业化(huà)和现代化,夯实(shí)人力资源优(yōu)势,增强我国核心竞争力和综合国力(lì)。

  以(yǐ)实施卓越计划为突破口(kǒu),推进工程教育改革(gé)与创(chuàng)新,提(tí)高我国工程教育(yù)人才培养(yǎng)质量,努(nǔ)力(lì)建设世(shì)界(jiè)先进(jìn)水平、中(zhōng)国特色社会主义现代高等工(gōng)程教育体系(xì),推动(dòng)我国(guó)从(cóng)工程教(jiào)育大(dà)国向工(gōng)程教(jiào)育强国迈进(jìn)。

  实施卓越计划(huà)的特殊(shū)性包括传统产业和战略性新(xīn)兴产(chǎn)业。

  要(yào)特别关注国家产(chǎn)业(yè)结构(gòu)调整和发展战略性新(xīn)兴产业的人才需求,适度(dù)提前(qián)培养人才(cái)。

   卓越(yuè)计划的实(shí)施水(shuǐ)平包(bāo)括工科本科生、研究生、三级博士生,培训(xùn)现场工程师、设(shè)计(jì)开发工程师(shī)、研究工程师(shī)等各(gè)类(lèi)后(hòu)备工程师。

  卓(zhuó)越计划是(shì)什么意思,卓越计划是什么意思 报(bào)名条件有哪些(xiē)是卓越工程(chéng)师教育培养(yǎng)计(jì)划”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯彻(chè)落实《国(guó)家(jiā)中长期(qī)教育改革和发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长(zhǎng)期(qī)人才(cái)发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》的重大改革项(xiàng)目,一起来看看(kàn)详(xiáng)细(xì)内容吧(ba)!卓越计划简介卓越计划(huà)是促(cù)进我(wǒ)国由工程教育大国(guó)迈向工程(chéng)教育强国的重大举措旨在培养造就一大批创(chuàng)新能(néng)力(lì)强、适应(yīng)经济社会发展需要的(de)高质量各类型工程技术人(rén)才,为国家走新型工业化发展道(dào)路、建设创新型国(guó)家(jiā)和人(rén)才强国战略服务,对(duì)促进高(gāo)等教育面向社会需求培(péi)养人才,全面提高工程教(jiào)育人(rén)才培养质(zhì)量(liàng)具有十分重要的示范(fàn)和引导的(de)。

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卓越计划是什么意(yì)思,卓越计(jì)划是(shì)什么意思(sī) 报名条(tiáo)件有哪些(xiē)

  卓越工程师教(jiào)育培养计划”(简称“卓越计划”)是国家教(jiào)育部贯彻落实(shí)《国家中(zhōng)长期(qī)教育改革和发(fā)展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和(hé)《国家(jiā)中长(zhǎng)期人才发展规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》的重大改革(gé)项目,一起来看(kàn)看详细内容吧!卓越计划简介

  卓越计划是促进(jìn)我国由工程教育大国迈向(xiàng)工程教育强国的重大举措旨在培养造就一大批创(chuàng)新能力(lì)强、适(shì)应(yīng)经济社(shè)会发展(zhǎn)需要的高质量(liàng)各类型工程(chéng)技术人才,为国家走新型工业化发展道路、建(jiàn)设创新型国家和人才(cái)强国战略服务,对促进高(gāo)等教育面向社会需求培养人才(cái),全面提高工程教育人才培养质量具有十分(fēn)重要的示范和引(yǐn)导。

卓越计(jì)划高校名单(dān)清华大学北京交通大(dà)学北京科技大学北京邮(yóu)电大(dà)学华北电力(lì)大学北京(jīng)化工大学北京理工大学北京航空航天大学(xué)北(běi)京工业大学哈(hā)尔(ěr)滨工程大学哈尔滨工业(yè)大学黑龙江工(gōng)程学院(yuàn)天津大学燕山大学北京石油化工(gōng)学(xué)院太原理工大学大连理(lǐ)工(gōng)大学(xué)吉林大学同济大学(xué)上海交通大(dà)学华东理工大学(xué)东华大(dà)学上(shàng)海大学上海工程技术大(dà)学上(shàng)海(hǎi)电(diàn)力大学东南(nán)大学河海大学(xué)江(jiāng)南大学江苏大学南京工业大学南京工(gōng)程(chéng)学院(yuàn)浙(zhè)江(jiāng)大学浙江工业大学浙江(jiāng)科技学院宁波工程学院合肥工业大学合肥学院(yuàn)福州大学(xué)福建工程学院南昌大学(xué)山东大学中国石(shí)油大(dà)学(华东)山东理工大学郑州大学华(huá)中科技(jì)大学武汉理工大(dà)学中(zhōng)南(nán)大学(xué)湖南(nán)大学湖南(nán)工程学院华南理(lǐ)工大学(xué)汕头大学东(dōng)莞理工学院四(sì)川大学(xué)西南交通大学(xué)成都(dōu)信息(xī)工(gōng)程大学西安交通(tōng)大学长安大学西安电子科(kē)技大学(xué)西北工业大(dà)学西安理工大学西安建筑科技大学(xué)--

卓越计划是(shì)什么意思?

  卓越计划是“优秀工程师教育培训计划”的缩(suō)写(xiě)。

  由(yóu)教育部实施《国家中长期教育(yù)改(gǎi)革和发(fā)展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长期(qī)人才发展规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》重(zhòng)大改(gǎi)革项目。

  卓(zhuó)越计划以培(péi)养大批创新能力为目(mù)标,也(yě)是推动我国从(cóng)工程教(jiào)育大国向工程教育(yù)强(qiáng)国迈进的重(zhòng)要举措、适(shì)应经济社(shè)会发展需要的(de)各类高素(sù)质工程技术人才。

  为国家(jiā)走新型工业化道(dào)路、建设创新型国家和人才(cái)强国(guó)的战略服务,促(cù)进高(gāo)等教(jiào)育适应社会需求,培养(yǎng)人才,是(shì)全面提高工程教(jiào)育人才(cái)培养质量(liàng)的重(zhòng)要(yào)示范和指(zhǐ)导(dǎo)。

  卓越计划形成的背景:

  新(xīn)中国(guó)成立(lì)以来(lái),特别(bié)是(shì)改(gǎi)革开放(fàng)以来,我国的高(gāo)等工程教育取得(dé)了巨大成就:

  一是(shì)培养了上千万的工程科技人才,有力地(dì)支撑了我国工业体系(xì)的形成与发展,支撑了我(wǒ)国改革开(kāi)放以来30多年的经济(jì)高速增(zēng)长,为我国的社会主义现代化建设作出(chū)了重要(yào)贡献。

  二是高等(děng)工程教育规模位居世界第拿局灶(zào)一。

  三是形成了比较合理(lǐ)的高等工程教育结消扮构和体系。

  工程教(jiào)育经(jīng)过多年发展已经具备良好(hǎo)基础,基本满(mǎn)足了社会对(duì)多种层(céng)次、多种(zhǒng)类(lèi)型工程技术人才的(de)大量(liàng)需(xū)求。

  我国工程教育改(gǎi)革发展的战(zhàn)略(lüè)重点:

  一是要更(gèng)加重视工程教育服务(wù)国家发(fā)展战略。

  二是要更加重(zhòng)视与工业界(jiè)的密切合作。

  三是(shì)要(yào)更加重视学生综合素质和(hé)社会责任(rèn)感的(de)培养。

  四是要更加重视工程人(rén)腊察才培养国际(jì)化(huà)。

  卓越计划实施的目标和(hé)领域

  面向行业、面向世界、面向未来,培养大(dà)批创新能力、适应(yīng)经济(jì)社(shè)会发展需(xū)要的各类高素(sù)质工程技术(shù)人(rén)才,建设创新(xīn)型国(guó)家、实现工业化(huà)和(hé)现代(dài)化,夯实人力资源(yuán)优势,增强我国核心竞争力和综合国力(lì)。

  以实(shí)施卓越计(jì)划为突破口,推进(jìn)工程教(jiào)育改革与创新,提高我国工程教育(yù)人(rén)才培养质量,努力建设世界(jiè)先进水平(píng)、中国特色(sè)社(shè)会主(zhǔ)义现代(dài)高等(děng)工程教育体系,推动我国从(cóng)工程教(jiào)育(yù)大国向工程教(jiào)育强国迈进。

  实施(shī)卓越计划的特殊性(xìng)包括传统产业(yè)和战略性新兴产业。

  要特别关注国家产业(yè)结构调整(zhěng)和发展战略性新兴产业的人才需求,适度提前培养人才。

   卓越计划的实(shí)施水平包括工科本科生、研究生(shēng)、三级博士生,培训现场工程(chéng)师(shī)、设计开发工程师、研究工(gōng)程(chéng)师等各类后备工程师。

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