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小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考资(zī)料(liào)

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈(quān)，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把错误之处圈(quān)起来，再(zài)用引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表(biǎo)明要另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸(shēn)到起段的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直(zhí)线位(wèi)置;使(shǐ)用凸(tū)曲(qū)线，是表(biǎo)示把符(fú)号(hào)内的文(wén)字移(yí)至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位(wèi)置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或(huò)删(shān)错后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错(cuò)处(chù)的(de)上(shàng)方或下方画(huà)出三角符(fú)号(hào)，并在(zài)原删除符号上画(huà)两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字(zì)与(yǔ)字或行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之(zhī)间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一(yī)字距;表明空(kōng)1/2字(zì)距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改(gǎi)正上下(xià)角码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号(hào)：用以分(fēn)开(kāi)外文(wén)字母(mǔ)。

小学修改符号的用(yòng)法及画法

　　小学(xué)修改符号的(de)用法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章(zhāng)中，不必要(yào)的多余(yú)的(de)词语和句子。

　　替(tì)边号，替换句子或者文(wén)章中表达不正(zhèng)确的(de)形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子(zi)或者文章中缺失的主语(yǔ)或(huò)者内容。

　　对调号对调(diào)句(jù)子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号(hào)用法跟对调号一样，但是调(diào)换的位置比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号(hào)：表示陈述句末尾(wěi)的停顿或(huò)语气舒缓的(de)祈使句棚数(shù)森感(gǎn)叹句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件(jiàn)事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使句反问句菠萝蜜切开没熟怎么补救，菠萝蜜切开没熟怎么补救末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪(nǎ)有不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中(zhōng)并列(liè)分(fēn)句之间的(de)停顿，有分(fēn)清分(fēn)句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能(néng)很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很高大，青白(bái)脸(liǎn)色，皱(zhòu)纹(wén)间(jiān)夹些伤痕(hén)，下(xià)巴上有一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起(qǐ)来毕态，再用(yòng)引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　对调(diào)号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间应接排(pái)，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线向左延(yán)伸到(dào)起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号(hào)内的(de)文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列(liè)整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表(biǎo)明(míng)改错或删错后(hòu)需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原(yuán)删(shān)除符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在(zài)字(zì)与字或行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

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