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河流大野犹(yóu)嫌(xián)束下(xià)一句是什么作者(zhě),河流大野犹嫌束运用了什么修辞手法

  河流大野犹嫌束下一句是山(shān)入(rù)潼周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少关不(bù)解平。

  出自谭嗣同(tóng)的《潼(tóng)关》。

  这首诗是诗人(rén)十八(bā)岁时(shí)所作(zuò),为(wèi)公(gōng)元1882年(光绪八年(nián))。

《潼关》原诗(shī)

  终古(gǔ)高云簇此城,秋风吹散马(mǎ)蹄声。

  河流大野犹(yóu)嫌束,山入潼关不解平。

《潼关》翻译

  自古以来(lái)高高云层(céng)就聚(jù)集(jí)在这座(zuò)雄关之上,秋风(fēng)阵(zhèn)阵总(zǒng)是吹散得(dé)得(dé)的马蹄声(shēng)。

  奔(bēn)腾而过的黄(huáng)河与辽阔的原野(yě)还嫌(xián)太过约束,从华(huá)山进入潼关后更(gèng)不知(zhī)什么是坦平。

创作(zuò)背景

  这首诗是(shì)诗(shī)人(rén)十八岁时所(suǒ)作,为公元(yuán)1882年(光绪八年)。

  此年春,诗人从(cóng)浏阳(yáng)起身,往其父亲谭继洵(xún)任职(zhí)地甘肃兰(lán)州。

  途经潼(tóng)关,诗人被眼前雄伟壮丽的景(jǐng)色所深(shēn)深吸引,由衷(zhōng)唱出了(le)这首(shǒu)赞美之歌(gē)。

谭嗣同简介

  个人简(jiǎn)介

  谭嗣同(1865年—1898年),湖(hú)南浏(liú)阳人,中国近代资(zī)产阶级(jí)著(zhù)名的(de)政(zhèng)治家(jiā)、思想(xiǎng)家(jiā),维新志士。

  少(shǎo)时师从欧阳中鹄(gǔ),后加入维新派。

  他主(zhǔ)张中国要(yào)强盛,只有发展民周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少族(zú)工(gōng)商业,学习西方资产阶级的政治制度。

  主(zhǔ)要成就

  公开提出废科举、兴(xīng)学校(xiào)、开(kāi)矿藏、修(xiū)铁路、办(bàn)工厂、改(gǎi)官(guān)制等变法维新(xīn)的(de)主张。

  写文章抨击清政府的(de)卖国投(tóu)降(jiàng)政策(cè)。

  1898年参加领(lǐng)导(dǎo)戊戌变法,失败后被杀,年(nián)仅三(sān)十四岁(suì),与杨锐,刘光(guāng)第,林旭,杨深(shēn)秀和康(kāng)广仁并称为“戊戌六君子”。

  人物评价

  国家积(jī)弱当有勇士赴汤蹈火,才能(néng)震撼国人(rén),谭嗣同是(shì)明(míng)知不可(kě)为而为(wèi)之,是大义。

河流(liú)大野犹嫌(xián)束山入(rù)潼(tóng)关不解平运(yùn)用了什(shén)么修辞手法有什么作(zuò)用?

  这句是拟人的手法,河流过大野(yě),拟人的(de)写(xiě)到河流像(xiàng)是有脾气一样嫌弃被束(shù)缚一样。

  这样透过壮阔险峻的背景,就把潼(tóng)关写活了(le)。

  同(tóng)时将写(xiě)景与言情巧妙地(dì)结合(hé)起来,融进了诗人要求冲破约束的(de)奔放情怀(huái),是自我性(xìng)格(gé)含蓄而又生动的描绘。

  这(zhè)里的(de)诗(shī)人即(jí)高山、大(dà)河,高山(shān)、大(dà)河即是诗人(rén)。

  因为诗人已把自己的精神投(tóu)射(shè)到了高山、大河之上,在高(gāo)度的审美愉悦中,诗人已与高数锋(fēng)山(shān)、大河进入了同(tóng)一状态(tài),彼此(cǐ)相融,浑然不分而这“犹(yóu)嫌束”“不(bù)解平”的黄河(hé),高山,即是(shì)诗(shī)人傲岸不羁(jī)雄(xióng)奇磊落胸怀的写照是(shì)诗人(rén)特有的冲决一切罗网、奋发昂(áng)扬(yáng)的心态(tài)的外化。

  扩展资(zī)料

  此诗以雄(xióng)健豪(háo)放的笔触描周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少绘了潼(tóng)关一带山河的雄伟壮阔(kuò),折射出诗人一种冲(chōng)决一切罗网、昂扬进(jìn)取的心态(tài)。

  诗的(de)首句(jù)以一种远景(jǐng)式的遥(yáo)望,展现潼关一带苍茫(máng)雄(xióng)浑的(de)气象。

  紧(jǐn)接着,第二(èr)句以(yǐ)轻捷、有力的笔调(diào),将“秋风”“马(mǎ)蹄声(shēng)”引入诗中,不但以听(tīng)觉形象补充了前一句所造成的视觉形象,进一(yī)步(bù)渲染出潼关一带独具的(de)氛(fēn)围,而(ér)且打破了原先画(huà)面(miàn)的静态,给全诗增添(tiān)了一种动感。

  对于久(jiǔ)处书斋的文弱书生来说,萧(xiāo)瑟秋风也(yě)许是(shì)惹人伤(shāng)感的(de)凄凉之物(wù),但对(duì)胸怀大(dà)志,亦文亦武的诗人来说(shuō),秋风中那矫健(jiàn)的马蹄声(shēng)却(què)更能催动豪(háo)情。

  他在壮阔(kuò)的天地间策马驰骋,感到欣喜,感(gǎn)到痛快,腊亩(mǔ)感到精神上的极大的自(zì)由。

  接(jiē)下来的三、四句(jù),则转从河和(hé)山方面(miàn)来写。

  在前面那种状态下(xià),诗人极目四望,眼前的自然景物也呈现出新奇的姿态:那从(cóng)群山中冲决而出的(de)黄(huáng)河(hé),尽管已奔入辽阔的平原,但仍(réng)嫌受束缚似的(de)在不断(duàn)冲击着河岸;而西轮毕森去的(de)群山,虽然走(zǒu)向与黄河相反,但仿佛也在力戒平坦,一更比一峰高。

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