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小学(xué)修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及(jí)参(cān)考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zìbushi是什么意思，bushi是什么意思中文翻译)多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈(quān)起(qǐ)来(lái)，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用(yòng)线画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语(yǔ)位(wèi)置的转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示(shì)把符号内的文字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐(qí)的字(zì)句上(shàng)下或(huò)左(zuǒ)右画(huà)出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下方画出(chū)三角符号，并在原(yuán)删(shān)除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字(zì)或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画(huà)在字(zì)与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行(xíng)之间(jiān)减空。

　　符号使(shǐ)用方法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号：表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开(kāi)外文字(zì)母。

小学(xué)修改符号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的(de)用法及画法详细(xì)介(jiè)绍(shào)如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或(huò)者文章(zhāng)中，不(bù)必要(yào)的(de)多余(yú)的词语和句(jù)子。

　　替边号，替换句(jù)子或(huò)者文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺失的主语或(huò)者(zhě)内容。

　　对调号对(duì)调句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调(diào)号一样，但是调换的位(wèi)置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示陈述句(jù)末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈(qí)使(shǐ)句(jù)棚数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例(lì)春(chūn)天的百花送来(lái)了浓香(xiāng)，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多么平(píng)静的一(yī)片原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示(shì)复句中并列分句之间的停顿，有分(fēn)清分(fēn)句(jù)层次(cì)的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号不能很清楚(chǔ)地表示层次(cì)的(de)地(dì)方就用分号(hào)。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)

　　1、改正号：表(biǎo)明(míng)需(xū)要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈起来毕态，再(zài)用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文(wén)字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)用线画清增补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链(liàn)亩转移的部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间应(yīng)接(jiē)排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头(tóu)前直线位(wèi)置(zhì);使用(yòng)凸曲(qū)线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号(hào)：表明应(yīng)排列整齐(qí)，在(zài)行列中不(bù)齐的字句上下或左(zuǒ)右画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删(shān)错(cuò)后需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原(yuán)删(shān)除符(fú)号上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字或行与行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字(zì)之间的上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。

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