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猴子摘(zhāi)玉米(mǐ)的故(gù)事原版及寓意是什(shén)么,猴子摘玉米的(de)故事原(yuán)版及(jí)寓意和象(xiàng)征

  小猴子掰玉米(mǐ)的故(gù)事讲述的是一只(zhǐ)小猴子下(xià)山,看见一(yī)块玉米(mǐ)地便掰了一块玉米,可是没走多远(yuǎn)又看到了(le)桃子,便扔(rēng)了玉米摘桃子(zi)。

  这样,它又遇到了(le)西瓜,又遇到了兔子(zi),可是最后它却什(shén)么也没(méi)带回家。

猴子摘玉(yù)米的(de)故事原版

  有(yǒu)一天,一只小猴子(zi)下(xià)山来(lái),它走到一(yī)块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非(fēi)常高(gāo)兴(xīng),就掰了一(yī)个,扛(káng)着往前走(zǒu)。

  小猴子扛着(zhe)玉米,走到一棵桃(táo)树下。

  它看见满(mǎn)树的(de)桃子又(yòu)大又红,非常高兴,就扔了玉米去(qù)摘(zhāi)桃子。

  小猴子捧着几个(gè)桃子,走到(dào)一片瓜地(dì)里。

  它看见(jiàn)满(mǎn)地的西瓜(guā)又(yòu)大又(yòu承蒙不弃,余生尽予什么意思,承蒙不弃,余生尽予的意思)圆(yuán),非常(cháng)高(gāo)兴,就扔了桃子(zi)去摘西瓜(guā)。

  小猴子抱着一个大西瓜(guā)往回走。

  走着(zhe)走着,看见一只小兔蹦(bèng)蹦跳跳的(de),真可(kě)爱。

  它非常高兴(xīng),就扔了西瓜去(qù)追(zhuī)小兔。

  小兔跑进树林(lín)子(zi),不见了。

  小猴子只(zhǐ)好空着手回家去(qù)。

猴子摘玉米的故事寓意

  这个故事里的(de)小猴子(zi)不仅贪婪而且(qiě)做事情(qíng)没有毅(yì)力,不(bù)能(néng)坚持(chí),容易半途(tú)而废(fèi)。

  故事告诉(sù)我们做(zuò)事(shì)情要专心致(zhì)志(zhì),不能半途(tú)而废。

  在接受新事物(wù)的(de)时候,也可以理解为在追求东西的时候(hòu),首(shǒu)先要考(kǎo)虑自己的(de)容纳量,如果我(wǒ)们的(de)容量有限,那么我们(men)只能选(xuǎn)择其中最好(hǎo)的,而不(bù)是一律地照单全收。

猴子摘玉米(mǐ)的故(gù)事(shì)和道(dào)理

   猴子摘玉米的(de)故事里的小猴子(zi)贪婪没有毅(yì)力,不能坚(jiān)持,容易半途而废(fèi)。

  告诉我们做事要一心一意,做事情要坚持到底。

  下面(miàn)是我(wǒ)整(zhěng)理的相关内容(róng),供参考。

  

猴子摘玉(yù)米的故(gù)事(shì)

   从前,在森林里面住着一只小猴子,有一天它肚(dù)子饿了,出(chū)来(lái)寻找食物。

   它走(zǒu)着(zhe)走着,就来(lái)到了(le)一(yī)磨(mó)肆块玉米地,里(lǐ)面的(de)玉米好大啊,猴子可高(gāo)兴(xīng)瞎迹轿了,摘了很多玉(yù)米,它的(de)双(shuāng)手(shǒu)都(dōu)捧(pěng承蒙不弃,余生尽予什么意思,承蒙不弃,余生尽予的意思)满了玉米。

  它(tā)捧着玉米往前(qián)走啊走,来到了(le)一片西瓜地,猴子一看西瓜大大的,马上将手(shǒu)里(lǐ)的玉米丢(diū)了,摘了(le)一个大大西瓜,抱着西瓜又往前走了。

   走着走(zǒu)着,猴子来到(dào)了一(yī)片花(huā)丛中,看到(dào)美丽的花朵,猴子又(yòu)忍不(bù)住将手里的西瓜丢了,摘了满满(mǎn)一(yī)手的花朵朵。

  猴子又(yòu)接着走啊走(zǒu),由于手里捧着(zhe)的(de)花朵太香了,吸引(yǐn)来(lái)了一大堆的蝴(hú)蝶,猴子马上又迫不及待的将花朵承蒙不弃,余生尽予什么意思,承蒙不弃,余生尽予的意思丢了,去抓蝴(hú)蝶。

   可(kě)是蝴蝶飞(fēi)来飞去,猴子(zi)一个(gè)都没(méi)有(yǒu)抓着,这(zhè)个时候天黑了,猴(hóu)子只好空着双(shuāng)手回家去(qù)了(le)...

道理

   1、得到的东西要好好珍惜,虽(suī)然说不进步就等于退(tuì)步,但是(shì)如果(guǒ)你在获取(qǔ)新知(zhī)识的同时把我们已有的基础(chǔ)知识都丢掉(diào)了(le),那岂(qǐ)不(bù)是(shì)舍(shě)本(běn)逐末吗?

   2、在接受新事物的时候(hòu),也(yě)可以理解为(wèi)在(zài)追求(qiú)东西的时候,首先要考虑自州孙己(jǐ)的容纳(nà)量,如果我们的容量有限,那么我(wǒ)们只能选择其中(zhōng)最(zuì)好的,而(ér)不是一律地照单全(quán)收。

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