古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么是“山(shān)衔落日浸寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤(tóng)红的落(luò)日，一起把影子(zi)倒映在水中，闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光(guāng)的。

　　关于古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的(de)诗意(yì)是什(shén)么以及(jí)古诗(shī)山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪这句话的意思，山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的上一(yī)句怎么读，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的下(xià)一句等问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知识(shí)：

古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什么

　　这句诗出自(zì)宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归(guī)去(qù)横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调(diào)。

　　7.信(xìn)口：随口(kǒu)。

　　8.归(guī)去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里(lǐ)的水呢，几(jǐ)乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山，衔着(zhe)彤红(hóng)的落日，一起(qǐ)把影子(zi)倒(dào)映在(zài)水中，闪动着(zhe)粼粼波光。

　　那(nà)小牧童(tóng)横骑在牛背(bèi)上(shàng)，缓缓地把(bǎ)家还；

　　拿着(zhe)一支短笛，随口吹着，也没有固定(dìng)的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一(yī)首描写农村(cūn)晚景的(de)诗。

　　写景文字(zì)集(jí)中在(zài)一、二两(liǎng)句，写(xiě)的是(shì)山村晚景(jǐng)。

　　诗(shī)人把(bǎ)池塘、山(shān)、落日(rì)三者有机(jī)地融合起来，描绘了(le)一(yī)幅非常(cháng)幽雅美丽(lì)的图画(huà),为(wèi)后两句写牧童(tóng)出场布置了(le)背景。

　　瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂"，两(liǎng)个"满(mǎn)"字，写(xiě)出仲夏时令的景物特(tè)点，写出(chū)了景色的生(shēng)机一(yī)片(piàn)；

　　"山衔落(luò)日浸寒漪"，一(yī)个"衔"，写(xiě)日(rì)落(luò)西山，拟人味(wèi)很浓，一个"浸"，写山和落日倒映(yìng)在水中的形象，生(shēng)动形象。

　　"横(héng)"字表明牧童不是规矩地(dì)骑，而是(shì)随(suí)意横坐在牛(niú)背(bèi)上，表现了牧童的(de)调皮(pí)可爱，天真活(huó)泼，淳朴无邪(xié)。

　　这恋爱初期很平淡还有必要谈吗，有男朋友却感觉不像在谈恋爱些(xiē)景物，色彩和谐，基调清(qīng)新，有了(le)这样的环境，那牧童自然就是悠哉悠(yōu)哉、其(qí)乐融融的(de)了(le)。

　　同时，也表(biǎo)现(xiàn)出了牧童无(wú)忧无虑，悠闲(xián)自在的情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什(shén)么意(yì)思

　　这我(wǒ)会(huì)！这一句诗的意思是(shì)：山衔住(zhù)落日淹没了(le)水波。

　　这一句诗出自于(yú)哪里呢(ne)？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这首诗完整的原文是这样的(de)：

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　我给(gěi)大家(jiā)把翻译(yì)也放出来(lái)了，便于(yú)大家理解这首诗(shī)：

　　在一个(gè)长(zhǎng)满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹(yān)没了水波。

　　放(fàng)牛的孩子横坐在牛背上，随(suí)意地用短笛吹奏着不(bù)成调(diào)的乐(lè)曲(qū)。

　　这里有一(yī)些我觉得(dé)比较重要的词(cí)汇，单独(dú)解释给(gěi)大(dà)家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘。

　　衔(xián)：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作背(bèi)景(jǐng)：

　　这(zhè)首诗(shī)应当是作于作者晚年隐居，游(yóu)览(lǎn)农家之时（很可(kě)能为宋(sòng)度宗年胡(hú)唯间）。

　　既然说到这了，我(wǒ)们(men)就(jiù)一起来欣赏评(píng)析一下这篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的(de)不少写景(jǐng)之作(zuò)，都是(shì)诗中有(yǒu)画(huà)。

　　但唐人(rén)诗中之画，多为妙手天成；宋(sòng)人却更多是(shì)有(yǒu)意(yì)为(wèi)之。

　　尤其是南宋末年，一(yī)些作家常(cháng)以七绝的形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你感到这(zhè)些诗本(běn)就是题在画上的(de)。

　　此诗是其中的较有成就者(zhě)。

　　这是一(yī)首(shǒu)描写农(nóng)村晚景的诗。

　　诗人即景而(ér)写(xiě)，构(gòu)成了(le)一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图：在四周长(zhǎng)满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落(luò)山，红红(hóng)的火(huǒ)球好像被(bèi)山(shān)吃掉一样(yàng)（是落山后），倒映在冰凉的池水(shuǐ)波(bō)纹中。

　　放牛回家(jiā)的(de)孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗(shī)人即(jí)景而写(xiě)，构成了一幅饶有生活情趣的(de)农村晚(wǎn)景图。

　　诗前两(liǎng)句写背(bèi)景。

　　首(shǒu)句“草满池塘”是说(shuō)节令(lìng)已在春末，池塘里的青草已经长(zhǎng)满(mǎn)，借鉴谢灵运(yùn)《登(dēng)池上楼(lóu)》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同(tóng)。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得很(hěn)高。

　　次句写(xiě)远山落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形象地(dì)现出(chū)落日挂(guà)在山头上的情况(kuàng)，与杜甫(fǔ)“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之(zhī)工。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写落日青山倒映水中(zhōng)，与(yǔ)王安(ān)石“北山输绿(lǜ)涨(zhǎng)横陂”句(jù)情景非(fēi)常(cháng)相似(shì)。

　　诗围绕池塘型做(zuò)亮为中(zhōng)心(xīn)，以池(chí)塘中的绿(lǜ)草(cǎo)与澄净的池水，带出青(qīng)山与落日，中(zhōng)间以(yǐ)一“浸”字(zì)作维系(xì)，使池塘显得很(hěn)热闹，色彩也(yě)十(shí)分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠(yōu)然自得，纯朴无邪(xié)而快(kuài)乐。

　　诗(shī)人带着一种欣赏的目光去看牧童(tóng)、写(xiě)村晚，他十分满足于这样一种自然风光优美(měi)、卜宽人们生活自由自在的环境，故写牧童，让(ràng)其"横(héng)牛背"，吹笛，则是“无腔(qiāng)信口”，是诗(shī)人厌倦了(le)尘(chén)世的(de)喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还(hái)是他天性好静(jìng)、好无拘无束呢(ne)？总(zǒng)之，这首诗描绘的确(què)实是(shì)一幅悠然超凡、世外(wài)桃源般的画(huà)面，无论是色彩的(de)搭配，还是背景与主角的布局(jú)，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬(tián)静悠远的美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画(huà)面不大，写景(jǐng)则集(jí)中在池塘上，写人则集(jí)中在牧(mù)童(tóng)上，又都(dōu)紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字(zì)落笔(bǐ)，把人(rén)引入了(le)江南(nán)优美(měi)的田园之(zhī)中(zhōng)，使人对悠然恬静的(de)乡村生活充满着向往。

　　在(zài)此之前，张舜民《村(cūn)居(jū)》诗有“夕阳牛(niú)背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与(yǔ)这首诗比，画面(miàn)中(zhōng)少了个(gè)天真烂漫的牧(mù)童(tóng)，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的(de)农村(cūn)景(jǐng)色(sè)，因(yīn)诗人的心情(qíng)不同，摄取(qǔ)的画面(miàn)便不同，一是充满情趣，一是惆怅落(luò)寞(mò)，因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的(de)说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家(jiā)都很不是熟悉了(le)，这里呢我就介(jiè)绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生(shēng)平不(bù)详(xiáng)。

　　或以为(wèi)眉州(今四川眉山)人(rén)，宋宁(níng)宗(zōng)嘉定(dìng)年(nián)间(jiān)进士。

　　又(yòu)说是南昌(今属江西(xī))人(rén)，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见(jiàn)《宋诗纪事》卷七十四。

　　古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什(shén)么是(shì)“山(shān)衔落日浸寒漪(yī)”的(de)意(yì)思(sī)是青山衔着(zhe)彤红的(de)落日，一(yī)起把影子(zi)倒映在水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼粼波光的。

　　关(guān)于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么以及古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪这句话的(de)意思(sī)，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗意是什么(me)，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的上一(yī)句怎(zěn)么读，山衔(xián)落日浸寒漪的下一(yī)句等问(wèn)题，小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意(yì)是(shì)什么

　　这句诗出(chū)自宋代(dài)诗(shī)人雷震的(de)《村晚(wǎn)》。

　　草满池塘(táng)水满陂(bēi)，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的(de)岸(àn)。

　　2.衔(xián)：口(kǒu)里含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长满(mǎn)了池塘，池塘里(lǐ)的水呢，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远(yuǎn)远的青山(shān)，衔着(zhe)彤红的落日，一(yī)起把(bǎ)影子倒映在水中(zhōng)，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑(qí)在牛背上，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿(ná)着一支短笛(dí)，随口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字(zì)集中(zhōng)在一、二两句，写的(de)是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有(yǒu)机地融合起来，描(miáo)绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后(hòu)两句写(xiě)牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出仲夏时(shí)令的景物特点(diǎn)，写出了(le)景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很(hěn)浓(nóng)，一个"浸"，写山和落(luò)日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑(qí)，而是(shì)随意横坐在牛背上(shàng)，表现(xiàn)了牧童(tóng)的调皮可爱，天(tiān)真活泼，淳朴无邪。

　　这(zhè)些景物，色彩和谐，基调清新，有了(le)这(zhè)样的环境，那牧童自然就是悠哉悠(yōu)哉、其乐融融(róng)的(de)了。

　　同(tóng)时，也表(biǎo)现出了牧童无忧(yōu)无虑，悠闲自(zì)在的情致。

山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)是什么意思

　　这我会(huì)！这一句(jù)诗的意思(sī)是：山衔(xián)住落日淹没(méi)了(le)水波。

　　这一句诗出自于哪(nǎ)里(lǐ)呢？————宋代(dài)·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也放出来(lái)了，便于大家理(lǐ)解这(zhè)首诗：

　　在一(yī)个长满水草的池塘里(lǐ)，池水(shuǐ)灌得满满(mǎn)的，山衔住落日(rì)淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在(zài)牛背上，随意地用短笛吹奏着不(bù)成调的乐曲。

　　这(zhè)里有一些我觉得(dé)比较重要的词汇，单独解释(shì)给大(dà)家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横(héng)牛背：横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐居，游览农(nóng)家之时（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然(rán)说到这(zhè)了，我们就一(yī)起来欣赏评析(xī)一下这篇文(wén)章：

　　宋诗(shī)与唐诗(shī)中的不(bù)少写景(jǐng)之作，都是(shì)诗中有画。

　　但唐(táng)人(rén)诗中之画，多为(wèi)妙手天成；宋人(rén)却更多是有意为之。

　　尤(yóu)其是(shì)南宋末年，一(yī)些作家常(cháng)以七绝的形式，进行(xíng)这方(fāng)面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就(jiù)是题(tí)在画上(shàng)的。

　　此诗是其中(zhōng)的较(jiào)有成(chéng)就者。

　　这(zhè)是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景图：在(zài)四周长满(mǎn)青草的池塘里，池中的(de)水灌得满满的，太阳正(zhèng)要落山(shān)，红(hóng)红的火球好像被山吃掉一(yī)样（是落山(shān)后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家(jiā)的孩子(zi)横坐在牛(niú)背，他拿(ná)着(zhe)短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗(shī)人即景而写，构成(chéng)了一幅饶有(yǒu)生活情趣(qù)的农村晚景(jǐng)图。

　　诗前两(liǎng)句写(xiě)背(bèi)景。

　　首句(jù)“草满池塘”是(shì)说节令(lìng)已(yǐ)在春末，池塘里(lǐ)的青草已(yǐ)经长满(mǎn)，借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句“池(chí)塘生(shēng)春(chūn)草”，但(dàn)以“满”字(zì)易“生(shēng)”字，显出节(jié)令的不(bù)同。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢多雨季节，因此(cǐ)水涨得很高。

　　次(cì)句写(xiě)远山落日(rì)。

　　用(yòng)一个“衔(xián)”字，形象(xiàng)地现出落日挂在(zài)山头(tóu)上的情(qíng)况，与杜(dù)甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼(liàn)字(zì)之(zhī)工。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写落(luò)日青(qīng)山倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗(shī)围(wéi)绕池塘(táng)型(xíng)做亮为(wèi)中心(xīn)，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青(qīng)山与落日(rì)，中间(jiān)以(yǐ)一(yī)“浸(jìn)”字作(zuò)维系，使(shǐ)池塘显得很热闹，色彩(cǎi)也十(shí)分绚丽(lì)。

　　后两句表现了乡野黄昏晚(wǎn)景的可(kě)爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着(zhe)一种欣赏的目(mù)光去(qù)看牧童(tóng)、写村晚，他十分(fēn)满足(zú)于这样一种(zhǒng)自然风光(guāng)优美、卜宽人(rén)们生活自由自在(zài)的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹(chuī)笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是诗(shī)人(rén)厌(yàn)倦(juàn)了尘(chén)世的喧(xuān)嚣，看(kàn)破了"红尘滚(gǔn)滚"呢，还是(shì)他天性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘(huì)的确实(shí)是一幅悠(yōu)然超凡、世外(wài)桃(táo)源般的画面，无(wú)论是色彩的搭配，还是背景(jǐng)与主角的布局(jú)，都(dōu)非(fēi)常协调(diào)，而画中之景、画(huà)外之声，又给人一(yī)种恬(tián)静悠远的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则(zé)集中(zhōng)在池塘上，写人(rén)则集中(zhōng)在牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕着(zhe)“村晚”二字落(luò)笔，把人引入了江南优美的田园之中，使(shǐ)人对悠然(rán)恬静的(de)乡村生活充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人(rén)卧(wò)，带得寒鸦(yā)两(liǎng)两归(guī)”句，与(yǔ)这(zhè)首诗比，画面中(zhōng)少了个天真烂漫的牧童，代之(zhī)以牛背(bèi)的乌鸦(yā)，以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

　　同样的农恋爱初期很平淡还有必要谈吗，有男朋友却感觉不像在谈恋爱村景色(sè)，因诗人的心情不同，摄(shè)取的画面便不同，一是充满情(qíng)趣，一是惆怅落寞，因(yīn)此诗家有“一切景语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关(guān)于作者雷震，相信大家都很不是熟悉了，这里呢我(wǒ)就介绍一(yī)下吧：

　　雷(léi)震(zhèn)，宋(sòng)朝，生平不详。

　　或(huò)以为眉州(今四川眉山)人，宋宁(níng)宗嘉(jiā)定年间进士。

　　又(yòu)说是南昌(今属江(jiāng)西(xī))人，宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进(jìn)士(shì)。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷(juǎn)七十四(sì)。

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