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毕业2年之内都算应届吗,21年毕业生23年算应届吗

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小学(xué)修改符号的(de)画法ppt,小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的画(huà)法及参考(kǎo)资料

  1.改正号(hào):表明需要改(gǎi)正错误(wù),把(bǎ)错(cuò)误之处圈起(qǐ)来,再用引线引到空(kōng)白处改正。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置,三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

修改(gǎi)符(fú)号的作用和画法(fǎ)

  1.改正号:表明(míng)需要改正错(cuò)误,把错误之处圈起来,再用引(yǐn)线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉(diào)。

  文字(zì)少时加圈(quān),文字多时可加(jiā)框打叉。

  3.增补号(hào):表明(m毕业2年之内都算应届吗,21年毕业生23年算应届吗íng)增(zēng)补。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或(huò)颠(diān)倒的(de)字(zì)句位置,三曲线的中间部分不调整。

  5.转移(yí)号:表明词语位(wèi)置的转移(yí),将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排,不(bù)需另起一行(xíng)。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的(de)地(dì)方,用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

  8.移(yí)位号:表明移位的(de)方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn),是表示把符号内的文字移(yí)至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位置。

  9.排齐号:表明应排(pái)列整(zhěng)齐。

  在行列中不(bù)齐的字(zì)句上下或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

  10.保(bǎo)留(liú)号:表明改错或删错后(hòu)需(xū)保留原状(zhuàng)。

  在改错(cuò)或删(shān)错处的上(shàng)方或下方画出三(sān)角符号(hào),并(bìng)在原删除符号(hào)上画(huà)两(liǎng)条短线。

  11.加空(kōng)号:表明(míng)在字(zì)与(yǔ)字或行与行(xíng)之间(jiān)加空(kōng)。

  符号(hào)画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方,行与行之间(jiān)的左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明字与字,行与行(xíng)之间减空。

  符(fú)号使用方法同(tóng)上。

  13.空字(zì)号:表明(míng)空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以改正上下角码的位置。

毕业2年之内都算应届吗,21年毕业生23年算应届吗  15.分开号:用以分开外文字母。

修改符号画法图片(piàn)

小学修改符(fú)号的用法及画法

  小(xiǎo)学修改符号的用法及画(huà)法详细介绍如下:

  一、小学修改符号的(de)用法

  1、删除(chú)号(hào):用来删除句子或者文章中,不(bù)必要的(de)多(duō)余的(de)词语和句子。

  替边号,替换句(jù)子或(huò)者文章中表达(dá)不(bù)正(zhèng)确的(de)形(xíng)容词或者(zhě)主体。

  2、补充号:补(bǔ)边(biān)称充(chōng)句子或者文章中缺失的主语或者内容。

  对调号对调句子或文章中错乱(luàn)的语序。

  调遣号用法跟对调号一样,但是调换的位置比对调号要(yào)灵活。

  3、句号:表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末(mò)尾的停(tíng)顿。

  例春天的百花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈(qí)使句反问句末尾的停(tíng)顿。

  这(zhè)是多么平(píng)静的一(yī)片原野,世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

  5、分号:表示复句中并列(liè)分句之间(jiān)的停(tíng)顿,有分清分句(jù)层次的(de)作用。

  凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地(dì)方就(jiù)用分号(hào)。

  他身材(cái)很(hěn)高大,青白脸(liǎn)色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下巴上(shàng)有(yǒu)一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

  二、小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)画法

  1、改(gǎi)正号毕业2年之内都算应届吗,21年毕业生23年算应届吗:表明需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈(quān)起来毕(bì)态(tài),再用引线引到空白处改正(zhèng)。

  删除号:表示删除(chú)掉(diào)。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可(kě)加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  增补号:表明(míng)增(zēng)补(bǔ)。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

  对调(diào)号(hào):表明调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置,三曲(qū)线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

  2、转移号(hào):表明(míng)词语位置(zhì)的(de)转移,将要链亩(mǔ)转移(yí)的部(bù)分(fēn)圈(quān)起来,并画出引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

  接(jiē)排(pái)号:表明(míng)两行文字之间应接排,不需另起(qǐ)一行。

  另起号:表明要另起一段。

  需要另(lìng)起一(yī)段的地方,用引线向左延(yán)伸到(dào)起段的位置。

  3、移位(wèi)号:表明移位的(de)方向。

  用箭头或凸(tū)曲线表示,使用箭(jiàn)头,是表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸曲线,是(shì)表示把(bǎ)符号内的文字移至(zhì)开(kāi)口处两短直线的位置。

  排齐(qí)号:表明(míng)应排列整齐,在行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

  4、保留(liú)号:表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

  在改(gǎi)错或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号(hào),并在原删除符号上画两条短线。

  加空号(hào):表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

  符号画在字与(yǔ)字之间的上方,行与行(xíng)之间的(de)左右处。

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