小说中反复(fù)的作用(yòng)和(hé)表达效(xiào)果，反复(fù)的作(zuò)用和表(biǎo)达效果答题(tí)格式是(shì)反(fǎn)复的(de)作(zuò)用(yòng)和表达效果分(fēn)别是：一、作(zuò)用：强调，增强语气或语势(shì)的。

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小说中反(fǎn)复的作用和表达(dá)效(xiào)果，反复的作用和表达(dá)效(xiào)果答题(tí)格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强语气或(huò)语势。

　　2、起(qǐ)到反复咏(yǒng)叹，表达(dá)作(zuò)者强烈情感的作用。

　　3、使诗(shī)文的格式(shì)整齐有序，而又(yòu)回环起伏，充满(mǎn)语言(yán)美(měi)。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创(chuàng)设意(yì)境。

　　2、能(néng)突出景物的特征，使人(rén)如见其形，突出(chū)形(xíng)象性。

　　反(fǎn)复的概念：

　　反复就是根据表达需要(yào)，有意(yì)让句子(zi)或词语重复出(chū)现(xiàn)的修辞(cí)方妥否的意思是什么，妥否的用法法，反复就是为(wèi)了强调某种意思(sī)，突出某(mǒu)种情感，特(tè)意重复使用某些词(cí)语、句(jù)子或者段落等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词(cí)语(yǔ)反复：

　　为凸(tū)显某种(zhǒng)感情(qíng)或某(mǒu)种行为，连续两次以(yǐ)上使用同一(yī)词(cí)语，达(dá)到强(qiáng)调的(de)目的。

　　例句(jù)：沉默呵，沉默(mò)呵！不在(zài)沉默(mò)中(zhōng)爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生(shēng)在这(zhè)里多次使(shǐ)用“沉默”一词，表达自己对政府的愤(fèn)怒和对民众觉醒的期盼之(zhī)情。

　　2、词组或(huò)句子反复：

　　有时为了(le)表(biǎo)达内(nèi)容或结(jié)构安排的需要(yào)，要连续(xù)两次以上(shàng)使用同一个词组(zǔ)或句(jù)子。

　　例句：大山原(yuán)来是这样的(de)！月亮原来是(shì)这样的！核(hé)桃树原来是(shì)这样的！香雪(xuě)走着(zhe)，就像(xiàng)第一次认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香(xiāng)雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续三次反复使(shǐ)用(yòng)“原来(lái)是(shì)这(zhè)样(yàng)的”，表(biǎo)明(míng)了香雪此时的快乐(lè)心情(qíng)。

　　3、语(yǔ)段(duàn)反(fǎn)复：

　　此(cǐ)类型在(zài)诗歌(gē)和小(xiǎo)说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福(fú)》中，不惜笔墨(mò)，连续(xù)两次重(zhòng)复以“我真傻，真的”开(kāi)头(tóu)的一大(dà)段。

　　简(jiǎn)析：通过(guò)反复的强调(diào)，一方面表达祥林嫂丧夫失(shī)子(zi)后的痛(tòng)苦心情，同时也反映鲁(lǔ)镇(zhèn)上的人们对她的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动妇女(nǚ)的封建礼教(jiào)。

反复的作用答题格(gé)式(shì)

　　反(fǎn)复:突(tū)出思想,强调(diào)情感;承上(shàng)启下(xià)，层次清(qīng)晰;多次(cì)强(qiáng)调，增强感染力(lì)。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代:以(yǐ)简代繁，以实代虚(xū)，以奇代凡。

　　答题(tí)格(gé)式:强(qiáng)调，加(jiā)强语气等(děng);

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比喻:化(huà)平淡(dàn)为生动，化(huà)深奥为浅(qiǎn)显，化抽象为具(jù)体。

　　答题格式:生动(dòng)形(xíng)象地写出(chū)了+对象+特性。

　　生(shēng)动形象地(dì)表(biǎo)现出了……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟人:化物为(wèi)人，拉近距离,亲切(qiè)自然:便于(yú)对话,交(jiāo)流情感。

　　答题格式:生(shēng)动形(xíng)象地写(xiě)出了+对象+特妥否的意思是什么，妥否的用法性。

　　生(shēng)动形象地表现出了.……，表达(dá)了(le)……情感。

　　排比:内容集敏升中(zhōng)，增强气势;叙事(shì)透辟(pì)，条分缕析(xī);语气强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答题格式(shì):强调了+对象+特性

　　表现了(le).……，抒发了……，增强了语势，加(jiā)强了感情。

　　夸张(zhāng):烘托(tuō)气氛(fēn)，增强感染力，增强(qiáng)联(lián)想(xiǎng);创造气(qì)氛，揭示本质，给(gěi)人以启示。

　　反问:加强语气，增强语势，表(biǎo)达了(的(de)情感)，使(shǐ)文章(zhāng)有起(qǐ)伏(fú)。

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强语(yǔ)气等;

　　设问(wèn):自问自答(dá)，引起读者颤拿颂茄(jiā)郑的注(zhù)意(yì)和思考，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加(jiā)强语气(qì)等;

　　对(duì)比:使所表现(xiàn)的事物特(tè)征或所阐述的(de)道理观点更鲜明(míng)、更突出。

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