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三角形中线长公式是什么,中线长公式是什么原因 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比(bǐ)喻和比拟怎么区分的(de),比喻写作手法的作用(yòng)

  比喻就是将彼物比此物,二者具(jù)有相似性。

  拟(nǐ)人就是(shì)把事(shì)物人格(gé)化,将本来不(bù)具备人动作和(hé)感情的事(shì)物变成和人一(yī)样(yàng)具(jù)有动(dòng)作(zuò)和感情的样(yàng)子。

二者区别

  1.本(běn)体的表现形式不同(tóng)。

  比喻的本体可出现可不出现,比拟的本体必须出现。

  2.喻体是(shì)具体的事物,可以确认。

  拟体不(bù)是具体事物,不(bù)能(néng)确(què)认。

  3.修(xiū)辞目的(de)不同。

  比喻的(de)目(mù)的偏(piān)重于帮助读(dú)者认识或明(míng)白某(mǒu)种事(shì)物(wù)。

  比拟的(de)目的侧重于抒(shū)发(fā)某种情感,使读者受(shòu)到感染(rǎn),进而产生某种感情(qíng)。

比(bǐ)喻与拟人例子(zi)

  比喻(yù)

  就(jiù)是将彼物(wù)比此物,二者具有相(xiāng)似(shì)性。

  例如(rú):天上的白云像棉花。

  很(hěn)显然(rán),这个例子是比喻句(jù),因为这个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像(xiàng)”。

  通过例子(zi),可以知道判断一(yī)个句子是不是比喻句,不是(shì)出(chū)现“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等(děng)词语就是比喻句了,而是要有本体、喻体。

  拟人

  就是把事(shì)物人格化,将本来不具备人动(dòng)作(zuò)和感(gǎn)情的事物变成和人一样具有(yǒu)动作和感情的样子(zi)。

  拟人就(jiù)是(shì)把物当人写,赋予物以(yǐ)人的动作行为(wèi)或(huò)思(sī)想情(qíng)感。

  如:小草偷偷(tōu)地(dì)从土(tǔ)里(lǐ)钻出(chū)来,嫩嫩的,绿绿的。

  这个(gè)句子就(jiù)是采用拟(nǐ)人(rén)的修辞手法,一个“钻”更加(jiā)形象生动地展现了小草旺盛(shèng)的生(shēng)命力。

常见写作手法

  夸张(zhāng)、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬(xuán)念、照应(yīng)、联想、想象、抑扬结合、点面结合(hé)、动(dòng)静结合(hé)、叙(xù)议结合、情景交融(róng)、衬(chèn)托对比、伏笔(bǐ)照应(yīng)、托物言(yán)志(zhì)、白描细描、铺垫悬念(niàn)、正(zhèng)面侧面比喻象(xiàng)征、借古讽今、卒(zú)章显(xiǎn)志、承上启(qǐ)下、开(kāi)门见山(shān)、烘托、渲染、动静相衬(chèn)、虚(xū)实(shí)相生、实写(xiě)与(yǔ)虚写、托物寓意、咏物抒情等。

作文中常见的比喻和比拟修辞手法的区别

    导语:比(bǐ)喻和(hé)比拟,都是加强语言(yán)形象(xiàng)性的修(xiū)辞手段(duàn),但它们是两种不(bù)同的修辞方式。

  下面是我整理的作文(wén)中常见的比(bǐ)喻和比(bǐ)拟修辞手法的(de)区(qū)别(bié)的相关内容,欢(huān)迎阅读。

  

     比(bǐ)拟是(shì)物的人化或(huò)人的(de)物化(huà)或(huò)把甲(jiǎ)物(wù)拟作乙物,具有思想的跳跃性(xìng),能使读者展开想象(xiàng)的翅膀,捕(bǔ)捉它的意境,体(tǐ)味(wèi)它的深意。

  

     比拟分为拟人和拟(nǐ)物。

  

     比(bǐ)拟离不开联想和(hé)想象。

  

     比拟是(shì)根据本(běn)体事物和(hé)拟作事物之间(jiān)的可拟性,借助(zhù)联想和想象而形(xíng)成的辞格,因此联想是通向比拟的桥梁,想象是比拟的(de)翅(chì)膀。

  

     比拟具(jù)有很强的(de)感(gǎn)情色彩,是作者用自己自然流露的强烈感情(qíng)去(qù)感染读者的一种辞格。

  

     比拟句:就(jiù)是借助丰富(fù)灶(zào)凯的想像,把物当(dāng)成人来写,或把人当成物来写,或(huò)把甲物当(dāng)成(chéng)乙物(wù)来写。

  

     比喻:比喻 就是打比方(fāng),是用本质不同而又有相(xiāng)似点的事物描绘事(shì)物或(huò)说(shuō)明(míng)道理的辞格。

  

     拟(nǐ)人(rén):把事物(wù)人格化,把本来不(bù)具(jù)备人的一些(xiē)动作和感情的事物变成(chéng)和人一样的(de)。

  

     拟人就包括(kuò)在比拟之中。

  

     比喻与比拟(nǐ)的性质不同(tóng)、作(zuò)用不同.比喻(yù)是用与本体事物有相似点的另一(yī)事物作(zuò)比也就(jiù)是打比方(fāng);一定得有相似点,通过相衡辩袜似(shì)点使本体同喻(yù)体(tǐ)联系起来(lái),唤起人(rén)们的联想(xiǎng),使人更具体地惑(huò)知事物。

  比拟即模(mó)拟(nǐ),它是用乙事(shì)物具有的特性(xìng)(包括称渭(wèi)、动作(zuò)、行为等)写甲事物(wù),或者说是把乙事物(wù)的(de)特性强加(jiā)于甲(jiǎ)事物。

  乙事物般是有(yǒu)生(shēng)命力的,能活(huó)动,有感情的;它比甲事物(wù)具(jù)体实(shí)在,于是(shì)本来较抽象、不(bù)太实三角形中线长公式是什么,中线长公式是什么原因在(zài)的事物变(biàn)得具体实在了,当然就增添了语言的生三角形中线长公式是什么,中线长公式是什么原因动性(xìng)。

  

     总结:由咐激(jī)此可见,比喻强调的是甲(jiǎ)乙两(liǎng)物的(de)相似性,而比拟(nǐ)却是利用它们之间的不同特性,使两(liǎng)体(tǐ)融为一体,这(zhè)是区别(bié)比喻(yù)和比拟最重要的标志。

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