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《风起陇西》讲述了什么故事,《风起陇西》讲述了什么故事情节

《风起陇西》讲述了什么故事,《风起陇西》讲述了什么故事情节 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)什么哪些(xiē)手法,表现手法有哪(nǎ)些及(jí)其作用是表现手(shǒu)法从广义上(shàng)来讲也就是作者在(zài)行(xíng)文措辞和表达思想感情(qíng)时所使用(yòng)的特殊(shū)的语句组织方(fāng)式的。

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表(biǎo)现(xiàn)手法什么哪(nǎ)些(xiē)手法,表(biǎo)现手法有哪(nǎ)些及其作用

  表现手法从(cóng)广义上来讲也就是作者在行文措辞和表(biǎo)达思想感情(qíng)时所使用的(de)特殊的(de)语(yǔ)句组织方式(shì)。表(biǎo)现手法分类

  托物言志,借景抒情,叙(xù)事抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬(chèn)托,卒(zú)章显志(zhì),铺(pù)陈,象征(zhēng),想象,联(lián)想(xiǎng),照应,寓情于(yú)景(jǐng),反衬,烘托(tuō),托物起兴,以《风起陇西》讲述了什么故事,《风起陇西》讲述了什么故事情节乐衬哀,渲染,虚实结合,欲(yù)扬(yáng)先(xiān)抑,设置悬念,点面结合,开门见(jiàn)山(shān),伏笔(bǐ),照应(yīng)开篇,点(diǎn)题(tí),首(shǒu)尾呼应,讽刺,以声(动)衬(chèn)静,对比等(děng)。

表现(xiàn)手法的作用

  情景交融、借(jiè)景(jǐng)抒情:渲染气氛、推动情节(jié)发展、烘托人物心理、烘托人(rén)物形象、象征社会环境、烘托思(sī)想(xiǎng)感(gǎn)情(qíng)。

  托物言志(象征)、虚实(shí)结合(hé):使表达(dá)更(gèng)加含蓄,有意在言外之妙(miào),而且能使文章内涵丰(fēng)富,富(fù)有哲理,给人以(yǐ)启迪。

  动(dòng)静结合、化静为动:使表(biǎo)达更(gèng)中(zhōng)形(xíng)象(xiàng)生动,富有感染力。

  对(duì)比、衬托(正衬和反衬(chèn)):突出(chū)所(suǒ)描写事物的特(tè)点,突(tū)出作者(zhě)的某种感情,深化文章的(de)主题。

  白描:用字(zì)简练(liàn),不加渲染和烘托,有简(jiǎn)洁传神的表达效果。

  细节(jié)描(miáo)写(xiě):突(tū)出事物(wù)的主要特点,使文章内容更加(jiā)丰富,便于表(biǎo)达感情。

  抑扬:有先抑后扬(yáng)或先扬后抑,其(qí)作用是使文(wén)章曲折(zhé)有(yǒu)波澜,突(tū)出喜欢赞美或批评讽刺的(de)感情。

诗歌(gē)表(biǎo)现手法答(dá)题思路(lù)

  明手(shǒu)法(用一两个词准确指出用了何种手(shǒu)法(fǎ))+ 阐运用(结(jié)合诗句阐释说(shuō)明诗人运用(yòng)了这(zhè)种手(shǒu)法(fǎ)的依据)+ 析效果(此手法表达了诗(shī)人怎(zěn)样(yàng)的感情,或刻画(huà)了什么形象,或(huò)表(biǎo)现了什么主(zhǔ)旨(zhǐ))

  【叙——析(xī)——评(píng)】 【是什(shén)么——为什么——怎么样】

  ①第一(yī)步:明确说出运用的手法是什么?(托物言志、用典、动静(jìng)结合(hé)、虚实结(jié)合(hé)、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象征(zhēng)等(děng))

  ②第二步:结(jié)合(hé)诗句阐(chǎn)释(shì)说明(míng)诗(shī)人(rén)运用(yòng)了这种(zhǒng)手(shǒu)法的依据(jù)。

  (找到能体现该手法的关键诗句,并(bìng)进行描述(shù)性说明)

  ③第(dì)三(sān)步:析效果(此(cǐ)手法表(biǎo)达(dá)了诗人怎样的感(gǎn)情,或刻(kè)画(huà)了什么形(xíng)象,或表现了(le)什(shén)么主旨)

表现手(shǒu)法有(yǒu)哪些及作(zuò)用

  表现手(shǒu)法主要(yào)有托物言(yán)志,借景(jǐng)抒情,叙事抒情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺(pù)陈,象征,想象,联(lián)想,照应(yīng),寓情于(yú)景(jǐng),反衬,烘托,托物(wù)起兴(xīng)等。

  联想、想(xiǎng)象:联想由一(yī)事物联系到与(yǔ)之有关的(de)另(lìng)一事物,或把事(shì)物中类(lèi)似的特点联系起(qǐ)来造成一个典型。

  铺垫:为(wèi)主要情节做准备(bèi)或酝酿高潮到来之前的一系(xì)列非主情节(jié)。

  它可以(yǐ)显(xiǎn)示(shì)情节发展的必然性,增强(qiáng)作(zuò)品的感染力和说服力。

  可以制(zhì)造悬念,引起读者(zhě)的兴趣。

  象征:通(tōng)过特定(dìng)的、容易引起联想的(de)具体形象,表现(xiàn)与之相似或相近特点(diǎn)的(de)概念、思(sī)想和感情。

  对(duì)比(对照(zhào)):把两(liǎng)扒(bā)源种激(jī)胡不同的事物(wù)或情(qíng)形作对照,互相(xiāng)比较(jià《风起陇西》讲述了什么故事,《风起陇西》讲述了什么故事情节o)。

  作(zuò)用是突显对象的特点,使形象更加鲜明。

  常用(yòng)的(de)表现手法还有(yǒu)引(yǐn)用,即援引现(xiàn)成的语言材料(名言、格言、民谣、谚(yàn)语、诗词、典故等(děng)),其(qí)主要起到提高语言的表达(dá)效(xiào)果的作用(如:增春铅态加文章文采(cǎi)和文化内涵,丰(fēng)富文章内容等(děng))。

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