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颜(yán)元的(de)教育思想思维导图，颜元的教育(yù)思想主(zhǔ)张

　　颜元(yuán)的教育(yù)思(sī)想：1、培(péi)养目标(biāo)：“实德实才之士”：颜(yán)元认为人才是治国(guó)安民(mín)的根本(běn)，而人才主要依(yī)靠学校教育(yù)来培(péi)养。

　　“实德实才之士”有(yǒu)两种，一种是“上下(xià)粗精皆尽力求全”的通(tōng)才(cái)，另一(yī)种是(shì)“终身(shēn)止(zhǐ)精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三(sān)事(shì)”、“六府”、“三物”作(zuò)为教(jiào)育(yù)内容(róng)，这就是(shì)颜元所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜元基于他“富(fù)国强兵”的(de)政治(zhì)理想，还提出教育要(yào)“兵农(nóng)合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习性”，即学(xué)习与(yǔ)实践相结合(hé)。

　　第一，教学要(yào)联(lián)系(xì)实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第(dì)二，反对静坐读书、闭门读书和空谈理义，因为(wèi)其脱(tuō)离实际，不能解决实际问题(tí)还(hái)影响(xiǎng)健(jiàn)康。

　　第三，并非排(pái)斥(chì)通过读讲来学习知识，而是(shì)主张读书、讲学(xué)、习行相结合。

　　第四，人(rén)获得知识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教学(xué)：颜元在自己规划的漳南书(shū)院中(zhōng)，陈设(shè)六斋，并规定了各斋具(jù)体教育内(nè130万130万韩元等于多少人民币，130万韩元等于多少美元韩元等于多少人民币，130万韩元等于多少美元i)容，实行(xíng)“分斋教学”。

　　漳南(nán)书院(yuàn)的六斋(zhāi)分别为(wèi)文事斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋、理学斋和(hé)帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋(zhāi)”和(hé)“帖括(kuò)斋”，是为(wèi)了适(shì)应当时的实际，等时(shí)机到了则关闭这(zhè)两斋(zhāi)。

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