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湖南省国土面积多少平方公里,人口有多少万，湖南省国土面积和人口是多少高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历

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高中(zhōng)毕业属于什么学历

　　高中毕业属(shǔ)于高中(zhōng)学历的(de)。

　　学(xué)历(lì)证书按阶段由低到高依次为(wèi)：小学毕业证书(shū)、初中毕业(湖南省国土面积多少平方公里,人口有多少万，湖南省国土面积和人口是多少yè)证书(shū)、技工(gōng)学校毕业证书(shū)、职(zhí)业(yè)高(gāo)中毕业证(zhèng)书、

　　普通高中(zhōng)毕业证(zhèng)书、中等专业学校毕业证书、大学专(zhuān)科毕业证书、大学本(běn)科毕业证书、硕士(shì)研(yán)究生毕业证书、博(bó)士(shì)研究生(shēng)毕业证(zhèng)书。

高中(zhōng)毕业时一般都多(duō)大年龄(líng)啊(a)

　　是一般是(shì)18岁左右(yòu)的。

　　高(gāo)中，是(shì)高级中学的简称，全中(zhōng)国的中学分为初级中学与(yǔ)高级中学(普遍简称(chēng)初中和高中)，两者同(tóng)属于(yú)中等教育的范(fàn)围。

　　高(gāo)中是(shì)我国在初中九年义务教(jiào)育结束后，更高等的教育机构，一般(bān)为三年制，即高一、高二、高三。

　　学生高中毕(bì)业时的年龄一般是18岁左右。

　　《中国(guó)人民共和国义务(wù)教育(yù)法(fǎ)》第二章(zhāng)第十一条规定：凡(fán)年(nián)满(mǎn)六周岁的儿童(tóng)，其父母或者其(qí)他法定监护人应(yīng)当送其入学接(jiē)受并(bìng)完成义(yì)务教育；条件不具备(bèi)的地区的(de)儿童，可以推(tuī)迟(chí)到七周岁(suì)。

　　适龄儿童、少年因身体状(zhuàng)况需要延缓入(rù)学(xué)或者休学的，其(qí)父母或(huò)者其他法定监护人(rén)应当提出申(shēn)请，由当(dāng)地乡镇人民政(zhèng)府(fǔ)或者(zhě)县级人民政府教育(yù)行政(zhèng)部(bù)门批准。

高中教育

　　1979年前(qián)，高中基本特征是政治(zhì)本位，高中资(zī)源较为短缺，接(jiē)受高中教(jiào)育相当(dāng)于(yú)中国的高等教育；1979年后，高中基本特征是分数本位，在小(xiǎo)学、初中依(yī)次实现普(pǔ)及(jí)并在数量上出现供大于求现象的(de)背景下，高中(zhōng)增长依然(rán)较慢。

　　1949年至2019年以(yǐ)来(lái)，从2015年中央(yāng)政府首(shǒu)次(cì)提出普及(jí)高中教(jiào)育，到(dào)2019年(nián)，70年来高中教育取得巨大成就，基(jī)本实现(xiàn)数量上的供求平衡，但没有实现普(pǔ)及和质(zhì)量与多样性上的供求平衡，受教育者对高(gāo)中教育高质量(liàng)与(yǔ)多样性需求的满足还(hái)有较长的(de)路要走(zǒu)。

办学(xué)体制(zhì)

　　伴(bàn)随中国教(jiào)育综合(hé)改革的(de)不断深入(rù)，中国普通高中办(bàn)学体制(zhì)多(duō)样化程(chéng)度进(jìn)一步(bù)提升。

　　民办教育(yù)已成为(wèi)教育事业(yè)发展(zhǎn)的重要增(zēng)长点和促进教(jiào)育改革的重要力量(liàng)。

　　2014 年(nián)度(dù)民办高中 2442 所，占普通(tōng)高中(zhōng)学校总数的 18.43%，比上年度(dù)增加(jiā) 67 所，增幅 2.82%。

　　公(gōng)办高中为主体、民办高(gāo)中为补充的八二分格局基(jī)本确立。

　　2019年(nián)末，民(mín)办(bàn)普通高中3427所，比上年增加211所；招生(shēng)135.9万人，比上年(nián)增(zēng)加18.9万(wàn)人(rén)，增(zēng)长16.2%；在校生359.7万(wàn)人，比上年增加31.4万人，增(zēng)长9.6%，占全国普通高中在(zài)校生(shēng)总(zǒng)数的比例为14.9%，比上年(nián)提高1.1个百分点。