1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人(rén)因为腹中的剧(jù)痛被送往普林(lín)斯顿(dùn)医院，此(cǐ)时他的主动脉已(yǐ)经(jīng)扩张(zhāng)到(dào)了正常血管直径的(de)150%。三天(tiān)后，由此引发的(de)脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家(jiā)托马斯哈(hā)维其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇(qí)他(tā)为什(shén)么会这样聪(cōng)明(míng)。面对(duì)着当(dāng)时世界(jiè)上最聪明的(de)尸(shī)体，哈维开始纠(jiū)结起来(lái)，他当时想(xiǎng)，如(rú)果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被(bèi)火(huǒ)化。而此时摆在他(tā)面前的是一个千(qiān)载难(nán)逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明的(de)大(dà)佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是(shì)太可惜(xī)了(le)。巨大的(de)好奇(qí)和(hé)探究欲最终战胜了哈(hā)维(wéi)的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的八(bā)小时之后(hòu)，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病理学(xué)家，对大脑和神(shén)经(jīng)系统的(de)研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什(shén)么也做不了。<谢霆锋资产有百亿吗/p>

现(xiàn)在人类成年男性的(de)大(dà)脑平均质量是1350克(kè)，而哈维(wéi)测(cè)量的结果显示(shì)，爱因斯坦的大脑(nǎo)质(zhì)量(liàng)是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝对质量关系并不(bù)大。后来这颗(kē)可(kě)怜的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块。在(zài)半(bàn)个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯(sī)坦大(dà)脑中的神(shén)经角(jiǎo)质细胞，比普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们(men)把焦点又(yòu)放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让大(dà)多数的(de)人所信(xìn)服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开始(shǐ)相信这样一种(zhǒng)说(shuō)法，人类的(de)大脑只开发了不到(dào)10%，大多数的(de)人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在(zài)了，而爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理论的基(jī)础上，一些研(yán)究(jiū)远古(gǔ)地外文明的人认为，人类的大脑之(zhī)所以(yǐ)没有被全部的开(kāi)发利用，是因为基因中的某些部分已经(jīng)被远(yuǎn)古时期造访地(dì)球的高智能生命锁死(sǐ)，目(mù)的是为了防止人类的(de)科技(jì)发展过快。这个理论也(yě)为各种(zhǒng)科幻(huàn)电(diàn)影提供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如果大(dà)脑潜(qián)能开(kāi)发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得(dé)可(kě)信吗？这个(gè)科学界最大(dà)的(de)都市(shì)传(chuán)说源自一位(wèi)智商比(bǐ)爱因斯坦还(hái)要高出一个层次的谢霆锋资产有百亿吗(de)天(tiān)才。事情要从(cóng)120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上智(zhì)商最高的人出生(shēng)在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月(yuè)开始说话，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读纽(niǔ)约时报，6岁(suì)的时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以通(tōng)过自创的(de)对数算出历(lì)史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁(suì)学(xué)会了包括拉丁(dīng)语、希伯来(lái)语、俄(é)语等的8门外语(yǔ)，而且还自(zì)创(chuàng)了一门(mén)语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈佛大学(xué)破格录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最年轻的新生。在(zài)进(jìn)入哈佛(fú)不(bù)到一年，希德斯就(jiù)在高等数学领域有了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面(miàn)前进行了(le)关于思维体的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成为世界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希德(dé)斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已经(jīng)爆表，人们推测他(tā)的智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱(ài)因(yīn)斯坦。而(ér)这(zhè)个天才(cái)少(shǎo)年的养(yǎng)成和(hé)他的父母是分不开的，尤其是他(tā)的父(fù)亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希(xī)德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个智商极高的天(tiān)才(cái)，曾(céng)经在七年之内(nèi)获得了哈(hā)佛大学四个学位，其中(zhōng)最让(ràng)他(tā)引以(yǐ)为傲(à谢霆锋资产有百亿吗o)的是成(chéng)为(wèi)了美(měi)国(guó)心(xīn)理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯的关门弟子(zi)。

也(yě)正是(shì)因为对(duì)导师(shī)的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯(sī)成了自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯在孩(hái)子出生之(zhī)前就已经下定决心要(yào)释放(fàng)他(tā)儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这个机会就是(shì)在现实(shí)的世(shì)界(jiè)当中(zhōng)检(jiǎn)验他的(de)导(dǎo)师曾经提(tí)出(chū)的一(yī)项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人(rén)类只使用了一小(xiǎo)部分的身(shēn)心资源(yuán)，并发(fā)表(biǎo)在(zài)了(le)1907年(nián)的科学杂志上的一(yī)篇文章(zhāng)当中。后来随(suí)着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培养成(chéng)了不(bù)世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是人们没有注意到的是(shì)詹姆斯(sī)所(suǒ)说的，其(qí)实是身心(xīn)资源，而并非大脑，也(yě)没(méi)有提(tí)及任何的百分比(bǐ)。但是(shì)为什么(me)后来却出现了(le)所谓(wèi)的10%利用率，同时(shí)又(yòu)和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美(měi)国(guó)生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉他(tā)们的一部(bù)分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除(chú)的时候(hòu)，老鼠并没有受(shòu)到什(shén)么影响，依然可以按(àn)照训练找到食(shí)物。于是他就(jiù)一直切一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没(méi)有(yǒu)受到任何(hé)影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切(qiè)到了(le)一个(gè)脑(nǎo)区时(shí)，发现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔(ěr)把这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影响不大(dà)的(de)脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区(qū)切(qiè)除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认(rèn)为(wèi)这就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有被(bèi)开发利(lì)用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被(bèi)切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊德提出(chū)了冰山(shān)理论(lùn)，说人的意识(shí)就(jiù)像冰山(shān)一(yī)样，只(zhǐ)有露(lù)出表面(miàn)的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下(xià)的很大一部(bù)分是人们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理论曲解为人(rén)脑潜(qián)能的开(kāi)发程度，把表(biǎo)面的小部分理解(jiě)为已(yǐ)经开发的(de)脑潜(qián)能，而另(lìng)外的绝大(dà)部分则被认为没有开发出来(lái)。

后来在(zài)1936年，卡耐(nài)基(jī)出(chū)版(bǎn)了著名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言当中有这样一句(jù)话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授过(guò)去(qù)常(cháng)说，一般人(rén)只(zhǐ)使用(yòng)了(le)他潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着人性的(de)弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也(yě)印(yìn)在了大(dà)多(duō)数人(rén)的(de)脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多只能开(kāi)发(fā)使用(yòng)10%的(de)都市传说就这(zhè)样(yàng)席卷了(le)全世界。根据(jù)调查，世界上(shàng)相信这个理(lǐ)论的(de)人类超过(guò)了65%，相比之下，直(zhí)到2016年(nián)，相信进(jìn)化(huà)论的人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进(jìn)化(huà)论(lùn)”说起，进化论本身也许不够完善，还(hái)存在着某些争议，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物(wù)种进化(huà)的本(běn)质都是(shì)自(zì)然(rán)选择的结果(guǒ)。在(zài)这(zhè)个过程中，物种都会遵(zūn)守这样(yàng)一个法则，使用或者是失去。也(yě)就(jiù)是说，如(rú)果(guǒ)有机体停(tíng)止使用某些器官，它们就会(huì)慢慢地(dì)适(shì)应(yīng)，之后退化直到消(xiāo)失。比如(rú)洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下世界生(shēng)活(huó)了(le)千百万年之(zhī)后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同(tóng)样(yàng)是经过数(shù)百万(wàn)年的(de)自然选择不断进化所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据(jù)着(zhe)体重的2%，但(dàn)是作为(wèi)世界(jiè)上最复杂(zá)的结构，大脑在氧气和(hé)营养上的消耗是巨大(dà)的，就算是你坐在那里休息，什么(me)都不想，它也依然需要整个人(rén)体(tǐ)20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑(nǎo)功(gōng)能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不(bù)但(dàn)会调(diào)节躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控制(zhì)语言的最高级(jí)中枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻(kè)准备着进行应急反射。比如一个人(rén)喊你一声的(de)同(tóng)时扔向你一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些(xiē)都是(shì)大脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物(wù)物种的成年大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只使用(yòng)了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑(nǎo)的功能，对于进(jìn)化(huà)来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大(dà)脑(nǎo)，才(cái)能更加的凸显出生存的(de)优(yōu)势。所以从进化(huà)上来(lái)说(shuō)，大(dà)脑是(shì)不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实(shí)验又怎(zěn)么解释呢(ne)？其实在(zài)当时，由于(yú)相关的(de)知识(shí)盲区，卡尔(ěr)所切(qiè)除(chú)的部分脑(nǎo)区其实(shí)是(shì)属于(yú)初级的视觉(jué)皮层，当他(tā)被切掉的(de)越多，导致的(de)视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了(le)寻找食(shí)物变得越来越困难(nán)。随着科(kē)学的发展，我们已(yǐ)经可(kě)以通过正电子发射、断层(céng)扫描和功能(néng)性的磁(cí)共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑的每(měi)个部分的功能(néng)都是(shì)不可或缺的，当一(yī)个人在做特(tè)定的任务时，大脑(nǎo)的(de)不(bù)同部(bù)分是在协同工作的(de)，哪怕只是(shì)活动(dòng)一下手(shǒu)指，也是上亿个神经元协调工作(zuò)的(de)结果。即便(biàn)是在睡觉的时(shí)候，大脑(nǎo)也会处(chù)在一个(gè)不断活动的状态(tài)。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市(shì)传(chuán)说恰恰相(xiāng)反，目前人类(lèi)还没有找到一个完全不活(huó)跃(yuè)的大脑区域，这(zhè)意(yì)味着人类的(de)大(dà)脑其实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广(guǎng)泛流行还(hái)有一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的(de)天才是每个(gè)人所希望的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超高智商的天才培养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡内基著(zhù)作(zuò)的畅销(xiāo)都成(chéng)了营(yíng)销故(gù)事(shì)当中(zhōng)最好(hǎo)的素材，再加上一些(xiē)相(xiāng)关(guān)科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相信了这(zhè)个都市传说。这也意味着更多的人期(qī)待一种(zhǒng)尖端的技术或者神(shén)奇的药(yào)物可以解锁它(tā)，让(ràng)他们在(zài)一夜(yè)之间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉(sù)你可以利用剩余的大(dà)脑潜(qián)力(lì)来提高智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂(wǔ)住钱(qián)包(bāo)。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱(ài)因(yīn)斯坦之间并没有太(tài)大(dà)的差距，人(rén)与人(rén)之(zhī)间(jiān)的(de)大脑相似度高达94%，但是人与人之间的(de)理解能(néng)力、记(jì)忆能(néng)力以及创造(zào)力(lì)确实存在着巨大的差异，这并不是(shì)因为大(dà)脑使(shǐ)用率的(de)不足，而是在于神(shén)经元(yuán)的数(shù)量以(yǐ)及单个神(shén)经元的链(liàn)接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神(shén)经元与神经(jīng)元(yuán)之间并(bìng)不会(huì)直接相连，而(ér)是会形(xíng)成一(yī)种叫做突触的结(jié)构，可以通过神(shén)经递(dì)质(zhì)将神经元(yuán)之间的(de)电(diàn)信号进行传递。我们(men)任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信号(hào)，那么你的知(zhī)识越多，想法越多，所形成的突触(chù)就会越多，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟(shú)练(liàn)，突出的结构就会变得越强大(dà)。反过来(lái)，这个知识点或(huò)者是想法的突出结构越强大，意味着(zhe)知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个(gè)突出。但(dàn)是，一般(bān)人实际(jì)发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经(jīng)元平(píng)均有5000个突(tū)触(chù)链接，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有(yǒu)800亿(yì)个神(shén)经元，每个神经元平均有2000个突触链(liàn)接(jiē)，那么李(lǐ)四的知识(shí)量就有800亿乘(chéng)以两千一百(bǎi)六(liù)十万一个。虽然(rán)这(zhè)是为了让大家(jiā)能更(gèng)好地(dì)理解所做出的一种量化比喻，但(dàn)是两(liǎng)个人的知(zhī)识量差距确(què)实是巨大的。我们在(zài)每天(tiān)的所有活(huó)动(dòng)与(yǔ)思考时(shí)，在大脑里面实(shí)际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就是在强化已经形成的突出(chū)，另一(yī)个就是在形成新(xīn)的突出，也就(jiù)是学习(xí)到(dào)新(xīn)的知识。而(ér)这些突出(chū)的结构(gòu)越强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就(jiù)越紧(jǐn)密(mì)，那么在同样的(de)工(gōng)作要求(qiú)之下，大脑就可以(yǐ)更快的(de)调集(jí)更(gèng)多的神经元，进入到(dào)活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传递信(xìn)息的效率就会更高，那么外部表现出(chū)来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数(shù)量过少，大脑传递(dì)的信息效率就(jiù)会低(dī)，外部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通过(guò)信息刺激(jī)所(suǒ)产生的，产(chǎn)生之后又会引发连锁反(fǎn)应，那么这就(jiù)赋予了人类大脑(nǎo)更强的一种联(lián)合能力(lì)。

由一(yī)个神经元(yuán)受到刺激(jī)，最多可(kě)以(yǐ)发出8000个知识点的链接，而这8000个知识(shí)点(diǎn)它(tā)又激(jī)活了8000个神经元，如果每个(gè)神经元又发出(chū)8000个知(zhī)识点链接，就(jiù)意(yì)味(wèi)着(zhe)最初的一个知识(shí)点会产生的连锁反应(yīng)，而激发出(chū)无数的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创造力(lì)就这样产生了。但是(shì)人脑(nǎo)的神(shén)经元并(bìng)不是天生就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的突触，多数的人在一生(shēng)当中，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接(jiē)突触其(qí)实连(lián)8000的一(yī)半(bàn)都不(bù)到。因(yīn)此，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上(shàng)就是增加(jiā)神经元的数(shù)量和增加(jiā)突出(chū)的数量(liàng)。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中(zhōng)每天可以产生大约700个新的神经元，除了自(zì)然生长的神经元，也可以通过学习(xí)、运动和(hé)健(jiàn)康(kāng)的饮食来促进新的(de)神经(jīng)元生成，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则(zé)会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的(de)学习或者是思考，不(bù)断(duàn)产生(shēng)新的突触，然后再强化它们。这就是为什(shén)么善于主动学习和勤于(yú)思(sī)考的(de)人往往(wǎng)会变得更加(jiā)聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这(zhè)样说(shuō)，并不(bù)是因为我多聪(cōng)明(míng)，我只是比常人花更多的(de)时间去(qù)思考问题(tí)而已(yǐ)。另外(wài)，突触还有这样一个(gè)特点，它是动态形(xíng)成(chéng)与动态削减(jiǎn)的，用的多的(de)突(tū)触就会被(bèi)强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚(shèn)至会被消(xiāo)除，或者是被其他(tā)的(de)信息占用。外部的(de)表(biǎo)现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在(zài)进化方式上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电视(shì)或者是电子(zi)设备的时候，大脑就处在一个被动接受(shòu)信(xìn)息的(de)状态，是得不(bù)到主动(dòng)信息刺(cì)激(jī)的，那么(me)这(zhè)种(zhǒng)就基(jī)本不会形成(chéng)有效的新的突出，所以封(fēng)锁人(rén)类大脑的不是外星人，而是(shì)我们自己(jǐ)。

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