二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻译(yì)及注释(shì)拼音(yīn)殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地是《二鹊救友》是出(chū)自(zì)《虞初新志》的一篇文章，主要讲述两只喜(xǐ)鹊救助(zhù)朋友(yǒu)的寓言故事的。

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二鹊(què)救友文(wén)言文(wén)翻(fān)译(yì)及注释讲解，二(èr)鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻译及注释拼音

　　下(xià)面整理了文言文翻译及注释。

　　某氏(shì)园中，有(yǒu)古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群(qún)鹊(què)鸣渐近，集古木上，忽(hū)有二鹊对鸣(míng)，若相语(yǔ)状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空(kōng)而(ér)来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦(yì)尾其后(hòu)。

　　群(qún)鹊见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地鹳又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

　　译文：某人的花园里(lǐ)有一株很古老的树(shù)，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)孵出来(lái)的小鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一(yī)天，一只喜(xǐ)鹊(què)在巢上徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不(bù)一(yī)会儿，成(chéng)群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上，两(liǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊仍(réng)然(rán)在树(shù)上(shàng)对叫，好似在对话一样，不(bù)一(yī)会儿(ér)又(yòu)扬长而去(qù)。

　　可(kě)是又过了一会(huì)儿，一只(zhǐ)鹳从(cóng)空中飞来，发出“咯咯(gē)”的声(shēng)音(yīn)，两只喜鹊像(xiàng)尾(wěi)巴一样跟随在(zài)它后面。

　　喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来，好像有话(huà)要说。

　　鹳(guàn)又(yòu)发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋了三圈，突然(rán)俯身向鹊巢冲了下(xià)来，叼出一条赤练蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)了起来，像在庆祝，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来(lái)救朋友的(de)啊！

　　1.鹳(guàn)：一种凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷(qǐng)之：在原文(wén)中等同＂未(wèi)几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发(fā)出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟(niǎo)（名作(zuò)动）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名(míng)作动)

　　10.俄(é)而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔(xiáng)：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译是什么?

　　二鹊救友(yǒu)文言文翻译如下：

　　在(zài)某人的花园里有一棵古树，喜鹊(què)在上面筑巢，母鹊唤(huàn)源型马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回(huí)地飞，不停地(dì)鸣叫。

　　很(hěn)快，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来(lái)，聚(jù)集(jí)在树上。

　　忽(hū)然有两只喜鹊(què)在树(shù)上对叫，好似在(zài)对话一样(yàng)，然后便飞走了。

　　过了一会儿，一只(zhǐ)鹳从空中飞(fēi)来，发(fā)出“咯咯”的声(shēng)音，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面(miàn)。

　　其他喜(xǐ)鹊们见了便喧(xuān)叫起来，好像(xiàng)有什么事要说。

　　鹳再(zài)次发出“咯咯(gē)”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋三圈，就俯(fǔ)身向(xiàng)喜鹊的窝冲(chōng)（下来(lái)），叼出一条赤蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊(què)们欢呼(hū)飞舞起(qǐ)来，好像在庆祝，并且(qiě)向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是(shì)去找(zhǎo)鹳来做(zuò)援(yuán)兵(bīng)的。

二鹊(què)救(jiù)友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏(chú)将出(chū)。

　　一日(rì)，鹊徊翔其(qí)上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐(jiàn)近，集古木上，忽(hū)有二鹊对鸣，若相(xiāng)语(yǔ)状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声，二(èr)鹊亦尾(wěi)其(qí)后。

　　群鹊(què)见而(ér)噪，若有所诉。殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地>

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木和猜上盘旋(xuán)三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里(lǐ)的亲情也同样让(ràng)人感动，本文中喜鹊看(kàn)到自(zì)己(jǐ)同伴的孩子遭(zāo)到(dào)赤(chì)蛇(shé)的侵犯，从而“悲鸣不已"，招来群(qún)鹊，其中两只喜鹊请来一只鹳(guàn)，也许是群鹊的(de)友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚(shàng)能(néng)如此讲究情义(yì)，连动物都(dōu)如此(cǐ)，我们人(rén)类岂能无(wú)情无(wú)义(yì)。

　　所以我们要助人(rén)为乐，尽自己所能帮助他人，要团结友(yǒu)爱。

　　当问题超出自己能力范裂(liè)芦围时，要会动脑筋，就要善于借助外部力量加以解决(jué)，要学会求(qiú)助。

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