工科与(yǔ)理科(kē)是什么意思，工(gōng)科、理科是理科(kē)和工科的区别(bié)总的来说，理学研究的是科(kē)学，工(gōng)学研究的(de)是(shì)技术；理(lǐ)学注重理论研究(jiū)，工(gōng)学注重实际应(yīng)用(yòng)；理学(xué)培养的目标是科学家，工学(xué)的培养(yǎng)目标是(shì)工程师(shī)的。

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工科与理(lǐ)科是(shì)什么(me)意思，工科(kē)、理科

　　总的来(lái)说，理学(xué)研(yán)究(jiū)的(de)是科学(xué)，工(gōng)学研(yán)究的(de)是技(jì)术；

　　理学注重理论研究(jiū)，工学(xué)注重实际应用；

　　理学培养的目标(biāo)是科学(xué)家(jiā)，工学的培(péi)养目(mù)标是工程(chéng)师(shī)。

　　典(diǎn)型的(de)理学专业如数(sh甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处 #ff0000; line-height: 24px;'>甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处ù)学、物(wù)理(lǐ)学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的工科专业如环境科学与工(gōng)程、电(diàn)子信(xìn)息工(gōng)程(chéng)、化学工程、土(tǔ)木(mù)工程(chéng)、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材料(liào)科学、计算(suàn)机、信息、电子、机械(xiè)、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器(qì)等研(yán)究(jiū)应用技术和工艺的(de)学问。

　　工(gōng)程(chéng)学或(huò)工学(xué)即“应(yīng)用(yòng)科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判断和(hé)推理，将科学、技术、数(shù)学和(hé)实践经验应用到设计、制(zhì)造、对象或(huò)程序的操作(zuò)中(zhōng)。

　　在(zài)学校(xiào)中(zhōng)，将自然科学原理应用(yòng)至工业、农业各个生(shēng)产部(bù)门所(suǒ)形成的诸多(duō)工程学科也(yě)称为(wèi)工科或(huò)工学(xué)。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基础科(kē)学的原理，结合生产(chǎn)实(shí甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处)践所积(jī)累的(de)技术经验而发展起来的(de)学科。

　　代表性(xìng)的学科有土建类、水利(lì)类、材料类、电工(gōng)类、电(diàn)子信息(xī)类、热能核(hé)能类、仪(yí)器(qì)仪表(biǎo)类(lèi)、化工制药类等等(děng)。

　　工(gōng)科(kē)的培养目(mù)标是在相应的工程领域从事规(guī)划、勘探、设(shè)计、施(shī)工、原材料的选择研究和管理等(děng)方面工作(zuò)的(de)高(gāo)级(jí)工程技(jì)术人才。

　　主(zhǔ)要是要培养(yǎng)实际应用能(néng)力的工作人员。

　　以上所述主要指传统工科，此外还(hái)有(yǒu)新型工(gōng)科。

　　新(xīn)型(xíng)工科是指为适应高(gāo)技(jì)术(shù)发展的需(xū)要而在有关理科基础(chǔ)上发展起来的学科。

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