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　　在清(qīng)晨阅读英(yīng)语，每天就朗(lǎng)诵一篇文章即(jí)可。

　　这(zhè)一篇(piān)文章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗(lǎng)诵，都要非常投入，就假装自己是美国或英国(guó)的(de)电(diàn)视台主持人(rén)在主持节(jié)目和(hé)主播，你不是在读英语而是在用心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你会(huì)发现你一遍比一(yī)遍朗诵(sòng)的(de)好，这个可以快(kuài)速培养你的英语语感。

　　初中(zhōng)英语学习八(bā)大时态，但是重点(diǎn)考察(chá)五大时态---一般将来时(shí)、一般现在(zài)时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语态(tài)与被动语(yǔ)态，难点在于被动语态的学习(xí)。

　　中(zhōng)考主要考察(chá)一(yī)般现(xiàn)在时、一(yī)般(bān)将来时、一般过去时和含有情态动词的被动(dòng)语态。

　　学习(xí)方法：理解(jiě)概念，牢记公式，熟(shú)记标志，准确运用。

　　在初中(zhōng)英语学习中，做作业之裤子175是几个x前先复习也很(hěn)重(zhòng)要。

　　复习能巩固之(zhī)前学过的知(zhī)识，强化学习效果。

　　每天上完英语课之(zhī)后，对于老(lǎo)师(shī)布置的作业，先不要急着去做，而是要(yào)先(xiān)将当(dāng)天老师(shī)讲过的知识(shí)点以(yǐ)及课(kè)本上的内容仔细(xì)复习一遍，然后再(zài)去做作业。

　　这样(yàng)不仅能(néng)让做作业的(de)正确率增高，同时也达到(dào)了(le)温故(gù)知新的效果。

　　要具备一(yī)定的(de)英语听、说、读、写能力，首先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇(huì)量(liàng)的最好办法就是进行(xíng)多种体裁文章的(de)大量阅读(dú)。

　　理解和速(sù)度是阅(yuè)读(dú)的两项基(jī)本(běn)功(gōng)，两者缺一不可。

　　语言(yán)学家和(hé)心理学(xué)家的(de)研(yán)究证明(míng)：加深理解可(kě)以加快读(dú)速;反过(guò)来(lái)，读速的加快也能加深理解。

　　两(liǎng)者是相互(hù)促进的(de)。

怎(zěn)样(yàng)学好英语(yǔ)最(zuì)有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综述(shù)：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学英语(yǔ)最(zuì)关键的就(jiù)是单词了，毕(bì)竟英语词句是有(yǒu)多个单词组成的，所以要学会如何扩充自(zì)己单词量;大(dà)致(zhì)可(kě)以通过阅读、生裤子175是几个x词记忆等方式来增加新词汇量，如(rú)果出现(xiàn)无法记忆(yì)的新(xīn)单词(cí)或(huò)者难度较大的单(dān)词记得记录(lù)一(yī)下，并不断(duàn)的去使用新(xīn)单词，这(zhè)样(yàng)总归(guī)比你不断的通过脑力去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自己的(de)解决(jué)问题(tí)思路

　　在学槐坦铅英(yīng)语的过程当(dāng)中相信每(měi)一个人都有遇到过难题(tí)，而(ér)这(zhè)些(xiē)难题有些人则选(xuǎn)择(zé)逃避(bì)，有些人则选择(zé)直视，所以要学会信或(huò)如何去(qù)解决问题，养成解(jiě)决问题的思维方(fāng)式，要想培养自己解决问题的能力(lì)最好的方法就是(shì)不断(duà裤子175是几个xn)的给(gěi)自己制造一些新的问题，由(yóu)简入难(nán)的创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习(xí)的最终目的就是交流，因而要想从根(gēn)本(běn)上学好英语，交(jiāo)流就是必不可少的，所(suǒ)以学要学(xué)会如何将自己(jǐ)学到的通(tōng)过(guò)交流分(fēn)享出去，与别人多多互动交流，一(yī)方(fāng)面对(duì)自己的英语思(sī)维方式(shì)有好处，一方面也(yě)可以(yǐ)突破(pò)自身英语交流(liú)的心理障碍，时间一长也(yě)容易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好的(de)英语学习环境

　　需(xū)要为自己建立一个固定的(de)语言学习环境。

　　在这(zhè)样一个语言学习环境中，我们(men)会慢慢(màn)自然地学习它(tā)。

　　如果一个根(gēn)本不会说英语的人被扔(rēng)到国外，即使他的英语(yǔ)水平更差，当他回来的时候，他的英语水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树(shù)立(lì)英(yīng)语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒网两(liǎng)天，所(suǒ)以在学(xué)习的过程中(zhōng)。

　　我们必须学会树立学习的自信，并不断地告(gào)诉自己，我们可(kě)以做(zuò)到。

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