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　　带符号搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一(yī)个计算题只有同一级运算(suàn)（只有乘除(chú)或只有加减运算(suàn)）又没有括号时，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括号时，括号前是(shì)加号(hào)，括号里(lǐ)不(bù)变号，括号前是减号(hào)，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号时(shí)，括号前是(shì)乘号，括号里不变(biàn)号，括号(hào)前是除号，括(kuò)号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想中国现在有多少士兵军人，目前中国有多少士兵(xiǎng)要巧算，首先我们(men)要知道好(hǎo)朋友(yǒu)数。

　　一(yī)位数中，那两(liǎng)个(gè)数相(xiāng)加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这(zhè)五对数两两(liǎng)相加等于10，我们把他们叫(jiào)做(zuò)好朋友数。

　　加法学会(huì)了，现(xiàn)在我们来看一下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一个两(liǎng)位数。

　　十位(wèi)上的1代表(biǎo)1个(gè)10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把(bǎ)15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减法，先用(yòng)小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用(yòng)2+10就是结果。

三年级(jí)数学快(kuài)速口算(suàn)方法

　　只(zhǐ)要熟练(liàn)掌握(wò)计算(suàn)法则和运(yùn)算顺序，根据题目本身的特点，使(shǐ)贺咐(fù)埋用合(hé)理、灵活的计(jì)算方法(fǎ)，化繁为简(jiǎn)，化难为(wèi)易，就能算得又快又准确。

　　先(xiān)为大家(jiā)介绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方(fāng)法一：带符(fú)号(hào)搬(bān)家法(fǎ)

　　当(dāng)一个计算题只有(yǒu)同一级运算（只有乘除或只有加减运算(suàn)）又没有(yǒu)括(kuò)号(hào)时，我(wǒ)们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律(lǜ)法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号(hào)，括号前是(shì)减号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　中国现在有多少士兵军人，目前中国有多少士兵（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括(kuò)号(hào)里不变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算中去括号(hào)时，括号(hào)前是加号，去掉括号不变号(hào)，括号前是(shì)减号(hào)，去掉括(kuò)号要变(biàn)号（原来括号里的(de)加(jiā)，现(xiàn)在要(yào)变为减(jiǎn)；原来是减，现在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去(qù)括(kuò)号时，括号前是(shì)乘号，去掉括号(hào)不变号，括号(hào)前是除(chú)号，去(qù)掉(diào)括号要变号（原(yuán)来(lái)括号(hào)里的乘(chéng)，现在就(jiù)要变为除；原(yuán)来是除，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分(fēn)配律法

　　分(fēn)配(pèi)法(fǎ)

　　括号里是加或减运算，与另一个数(shù)相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因(yīn)数的提(tí)取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法

　　看(kàn)到(dào)名(míng)字，就知道(dào)这个方法的含义。

　　用此(cǐ)方法时(shí)，需要注意观察，发现规律。

　　还(hái)要注意还哦，有借有还(hái)，再借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法

　　拆分法就是为了方(fāng)便计算，把(bǎ)一个数拆成(chéng)几(jǐ)个(gè)数。

　　这需要(yào)掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆(chāi)还要注意不要(yào)改(gǎi)变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算(suàn)方法，需要(yào)通(tōng)过(guò)持之以恒的练习，提升计算能简液力，这样，无论平时做作业还(hái)是考试都能游刃有余(yú)。

　　建(jiàn)议(yì)家长每天抽出5分钟(zhōng)时间，帮助(zhù)孩子进(jìn)行口算练习，培养孩子(zi)快(kuài)速、准确口(kǒu)算的能力。

　　在(zài)练习过程中，也要记录好用(yòng)时(shí)，做完后马上(shàng)核(hé)对正误，并分析(xī)做错的(de)原因(yīn)。

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