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大学专(zhuān)业分流什么(me)意思啊，什么叫大学专业分流

　　专业(yè)分流是为(wèi)了大学为了施行按类培养学生而开展的工作(zuò),学生(shēng)在(zài)所属培养(yǎng)大类内申请,分流到某一具体专业,而后进入专业培养阶段的学习(xí)。

　　扩展资料很(hěn)多(duō)高校拓宽了(le)招生口径，有(yǒu)些是按大类招生，也有(yǒu)一(yī)些是将多个不(bù)同大类专业整合(hé)在一(yī)起招生的为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕洞哪个更可怕(de)。

　　这些按(àn)宽口径招(zhāo)收的学生，入校(xiào)后，前期接受共通的(de).基础教育，后期可按照高校的相关(guān)规定在招生专业所涵盖(gài)的(de)专业和专(zhuān)业方向(xiàng)中(zhōng)再做进(jìn)一步的专业选择，也叫专(zhuān)业分流，以实(shí)现专业教育。

大(dà)学分流(liú)是什(shén)么(me)意思(sī)

　　大学(xué)的分流主要就是先按(àn)照学(xué)科的(de)总类或(huò)者大(dà)类进行招(zhāo)生(shēng)，也就是高校里比较相近或者(zhě)相同(tóng)的学科门(mén)类(lèi)，或者是通院系进行的专业合并，轿圆扰以此(cǐ)进行招生，而在(zài)学生入(rù)校以后，经过1—2年(nián)的基础培养以后，在根据兴趣和双向选择(zé)的原则从而进行专(zhuān)业分流。

扩展资料

　　 　　提高效(xiào)率。

　　一般按照“大(dà)类招生培养(yǎng)”主(zhǔ)要就(jiù)是可以克服由于(yú)专业分化过细(xì)造成比(bǐ)较分散的局面，还(hái)可以(yǐ)更好的发挥(huī)出院系在教学的过程(chéng)中相(xiāng)关作用，以(yǐ)及有利于师(shī)资方面和设备(bèi)方面的(de)资源(yuán)能够(gòu)得到有(yǒu)效合理的安(ān)排，从而可(kě)以做到提高该院校(xiào)的腔(qiāng)带整体的(de)办学效(xiào)益。

　　 　　培养人才。

　　在(zài)提高效(xiào)率的前提就是培养人才，如果(guǒ)学院从“宽口径、厚基础”的培养要求出发，不进可(kě)以将专业(yè)的.覆盖性扩大，还能创造新的学(xué)科和课程体系，从而(ér)达到一种优化人才的培养模(mó)式，尤其(qí)是在当(dāng)下的经济时闭旦(dàn)代中，社会需要(yào)的就是各(gè)种人(rén)才能够具备创新意识(shí)和能力的存在，最重要(yào)的就是(shì)能够(gòu)有效的解决学生整体(tǐ)科目成绩和整体素质参差不(bù)齐(qí)的情(qíng)况(kuàng)，从而(ér)创造现下的平衡状态(tài)。

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