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　　《五(wǔ)三天天(tiān)练》和《黄冈》的(de)区别

　　《五(wǔ)三天天练(liàn)》和(hé)《黄冈(gāng)》都是非(fēi)常(cháng)不错的(de)辅助学习资(zī)料，《五(wǔ)三(sān)天天练》生物一些(xiē)题目可能回比《黄冈》难(nán)一(yī)些。

　　《53天(tiān)天练》语文里面有课堂笔记，数学有(yǒu)口算，梯形很全面，老(lǎo)师(shī)都说不错。

　　带着(zhe)问(wèn)题去上课(kè)，提高听课效率，培(péi)养(yǎng)专注力。<name是什么意思 name是姓还是名/p>

　　《53天天练》题目由浅(qiǎn)入(rù)深，逐步(bù)引(yǐn)导的，基(jī)础(chǔ)差(chà)的孩子可以做简单(dān)的基础题，成(chéng)绩偏(piān)好(hǎo)的孩子，可以挑战后面的难度较高的奥数(shù)题。

　　《黄冈小(xiǎo)状元》系列丛(cóng)书是由中小学生(shēng)教辅读物(wù)的知名出版机(jī)构——龙门书(shū)局出版发行的知(zhī)名优秀教(jiào)辅品牌图书。

　　凭(píng)借龙门书(shū)局(jú)实力和资源(yuán)，《黄冈小状元》已成为享誉全国的品牌，经过连续几年(nián)修(xiū)订，《黄冈小状元》更(gèng)加充实，更加成熟，更加完善。

如(rú)何选择(zé)试(shì)题(tí)

　　数学习题练习(xí)的目(mù)的(de)是(shì)通过完(wán)成每一道题目(mù)后认真思考(kǎo)，思考题型、考点、解题方法等信息，并对其(qí)做到(dào)举一(yī)反三。

　　对易错题(tí)，找到(dào)出错原因(yīn)，保证相关知识点的了解(jiě)掌握。

　　所以，对作题(tí)的(de)基本原(yuán)则为“求精，不(bù)求(qiú)多”。

　　作题必不可(kě)少，但题海战术不可取。

　　有很多同学喜欢通(tōng)过高难(nán)度试(shì)题及偏题，来考验自己。

　　解题(tí)成功(gōng)，获取成就(jiù)的快感。

　　解题(tí)失败，了解自己自(zì)身实(shí)力水平。

　　其实(shí)这也是不正确的方法。

　　因(yīn)常常挑战高(gāo)难度，反(fǎn)而忽略了基础性的(de)知识(shí)，如：书本里的(de)定律(lǜ)、概念(niàn)、公(gōng)式(shì)等知(zhī)识点(diǎn)。

　　导(dǎo)致考试(shì)时经常出现基(jī)础题丢(diū)分现象。

黄冈小状元和53天天(tiān)练的区别哪(nǎ)个好

　　 53更加适合学生用来打(dǎ)基础，比(bǐ)较简单，而黄冈更适合提高能力(lì)，黄冈的题(tí)都会(huì)比较难，不(bù)适合基础(chǔ)薄弱的学生！

黄(huáng)冈(gāng)小状元和53天天练有(yǒu)什么不同

　　《53天天(tiān)练》语文里面(miàn)有课(kè)堂笔记，数学有口算，梯形(xíng)很全(quán)面，老师都说不错。

　　带着问题(tí)去上(shàng)课，提高听课效率，培养(yǎng)专注(zhù)力(lì)。

　　《53天天(tiān)练》题目由浅入深，逐步引导(dǎo)的(de)，基(jī)础差的孩子可以做简单的基础(chǔ)题，成绩偏好的(de)孩子，可(kě)以挑战后面的难度较高(gāo)的奥数题。

　　《黄冈(gāng)小状元》系列丛(cóng)书(shū)是由(yóu)中小学(xué)生(shēng)教(jiào)辅读(dú)物的知名(míng)出版(bǎn)机构——龙门书局出(chū)版发行(xíng)的(de)知(zhī)名优(yōu)秀教(jiào)辅品牌图(tú)书(shū)。

　　凭借龙门书局实力和资源，《黄冈小状(zhuàng)元》已成为享誉全(quán)国(guó)的品牌，经过连续几年修订，《黄冈小状元》更加充(chōng)实，更加成熟，更加(jiā)完善(shàn)。

　　单元(yuán)基础知识(shí)训(xùn)练，创编大量与(yǔ)现实生活(huó)相(xiāng)结合的新题好题，题型多样，图文并茂，层次合理。

　　选(xuǎn)作(zuò)题(tí)和附加题的设(shè)置、分(fēn)值(zhí)的配置(zhì)培中，打破了传统的评价方式，给(gěi)了不同(tóng)层(céng)次的学生更多自主空(kōng)间，也给(gěi)了家长(zhǎng)和(hé)老师更灵(líng)活的评价(jià)方式。