怎样给(gěi)青春期(qī)女孩心理疏导的话，怎样对青春期女孩进行(xíng)心理教育是青(qīng)春的女(nǚ)孩子心理格外(wài)敏感(gǎn)，该(gāi)怎么给她(tā)们进行心理疏(shū)导呢？青春(chūn)期(qī)女孩怎么进行心理疏(shū)导(dǎo)表彰鼓舞(wǔ)法(fǎ)每个(gè)人(rén)都巴望得到(dào)他人的必定的(de)。

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怎样给青春期女孩心(xīn)理疏导的话，怎样对青春期(qī)女孩进行心理(lǐ)教育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都(dōu)巴(bā)望得到(dào)他人(rén)的必定。

　　家长要(yào)多用(yòng)表(biǎo)彰、鼓舞(wǔ)、必(bì)定、赞赏等鼓励(lì)方法教学孩(hái)子，学会赏识孩子，学会换个视点看(kàn)孩子;当(dāng)然表彰孩子时要适(shì)时、适度(dù)，要(yào)真(zhēn)挚，不要(yào)夸张，不(bù)要过(guò)滥。

　　否则，就会走(zǒu)向反面。

　　充实学生的业余生活

　　教师可以通过发(fā)挥特长、培养兴(xīng)趣爱好来丰富学(xué)生(shēng)的课余生活，从而(ér)转移注意力，使学生(shēng)把精力用到其他方面(miàn)去。

　　如参加(jiā)体育(yù)运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳等(děng)，参(cān)加学校各类兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队、美术(shù)小组等，尽可能多地(dì)和(hé)同性(xìng)朋友一起聊天(tiān)、游玩。

　　环(huán)境(jìng)熏陶法

　　人是环境的产品 。

　　家(jiā)庭的人文环境和(hé)自然环境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间(jiān)的关系上，应(yīng)表(biǎo)现出(chū)仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐(nài)劳等思维质量和人(rén)格一kg等于多少斤 1公斤等于2斤吗魅(mèi)力(lì)，形成(chéng)杰出的家庭空(kōng)气。

　　1)青春期是(shì)一(yī)个反抗时期 ,要合理的(de)控(kòng)制好自(zì)己的心情，不要对孩(hái)子乱(luàn)发脾气(qì)，有事(shì)说(shuō)事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青(qīng)春期是一个性冲动时期，主(zhǔ)动学(xué)习一(yī)些关于性方面(miàn)的知识，正确明白认(rèn)清正视这个问题(tí)。

　　然后去引导青(qīng)春期孩子们的心理问题。

　　3）青(qīng)春期是一个发育重要(yào)时期，各种生理，心理都在发生改(gǎi)变(biàn)，注意身体，勤洗澡换衣，防(fáng)止(zhǐ)滋生(shēng)细菌(jūn)。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉孩子(zi)们怎样才能更好的度过(guò)青(qīng)春期。

青春期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心理(lǐ)疏导

　　 青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏(shū)导

　　 　　青春期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理疏导。

　　我们每个(gè)有都有青(qīng)春期，在青春期的(de)时(shí)候我们会想很(hěn)多东西，女孩更是(shì)如此，家长一定要做好孩子(zi)的心理疏导，把(bǎ)孩子(zi)引向正途。

　　那么接下来我带(dài)大家一起详细(xì)了解下青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导。

　　青春(chūn)期(qī)女孩怎么进行(xíng)心理疏(shū)导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰鼓舞法(f一kg等于多少斤 1公斤等于2斤吗ǎ)

　　 　　每个人都巴望得到他人的必定。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会赏识孩(hái)子，学(xué)会换个视点看孩子;当然表(biǎo)彰孩子时(shí)要(yào)适时、适度(dù)，要(yào)真(zhēn)挚，不要夸张，不(bù)要过滥(làn)。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实(shí)学生(shēng)的业余生活

　　 　　教师可以通过(guò)发挥特长、培(péi)养兴(xīng)趣爱好来(lái)丰(fēng)富(fù)学生(shēng)的课余生活，从(cóng)而(ér)转移注意力，使学生把(bǎ)精力用到其(qí)他方面去。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球(qiú)、跳绳等(děng)，参加学校各类兴趣小组，合唱(chàng)队、舞蹈队、美术小(xiǎo)组等，尽可能(néng)多地和同性(xìng)朋友一起聊(liáo)天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的(de)产品 。

　　家(jiā)庭的人文环(huán)境(jìng)和自然环(huán)境对(duì)孩(hái)子(zi)起着耳濡目染的(de)熏陶一kg等于多少斤 1公斤等于2斤吗作用。

　　家长在(zài)处理人与人(rén)之间(jiān)的关系(xì)上，应表现出仁慈(cí)、大度、公正、进(jìn)步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等思维(wéi)质量和(hé)人(rén)格(gé)魅力(lì)，形(xíng)成杰(jié)出(chū)的家庭空气。

　　 　　 女孩子(zi)青春(chūn)期如何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期 ,要合理的控制(zhì)好自(zì)己(jǐ)的心情(qíng)，不(bù)要对孩子乱发(fā)脾气，有事说事。

　　不(bù)可以骂(mà)，打(dǎ)。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时期，主(zhǔ)动学习一些关(guān)于性(xìng)方面的知识，正确明白(bái)认清正视这个问题(tí)。

　　 　　然后去引导青春(chūn)期孩(hái)子(zi)们的心(xīn)理问题。

　　 　　3、青(qīng)春期是(shì)一个发育重要时期，各种生理，心理都在(zài)发(fā)生改变，注意身体，勤洗(xǐ)澡(zǎo)换衣，防止滋(zī)生细菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子(zi)们怎样才能(néng)更好的度过青春期。

　　青春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)2

　　 　　 青(qīng)春期女(nǚ)孩该如何教育

　　 　　1、教(jiào)育德为先。

　　当(dāng)今社会，精彩纷呈。

　　是一个多元化的(de)社会。

　　人们(men)的思想(xiǎng)品(pǐn)质参差(chà)不齐，特别是一小(xiǎo)部(bù)分人(rén)为追逐名(míng)利，不择(zé)手段，对思想处于转形时期的`孩(hái)子产生不小的影响。

　　作为父(fù)母，道德(dé)要从(cóng)自己做起，自觉抵制一些不良思想的侵袭，作(zuò)孩(hái)子的(de)榜(bǎng)样。

　　当发现孩子的言(yán)行与(yǔ)法律(lǜ)及社会道德相偏离时，应苦口婆心的(de)指出(chū)其后果(guǒ)及危(wēi)害性，将孩子(zi)引到正确的轨(guǐ)道上(shàng)来，同时激励孩(hái)子树(shù)立正确(què)的世界观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼女成(chéng)凤。

　　教育孩子(zi)家(jiā)长要一身作则。

　　家长首先要为孩(hái)子酿造一个良好的学(xué)习氛(fēn)围。

　　行教胜(shèng)于言教(jiào)，家长是孩子(zi)的(de)第一(yī)个老(lǎo)师，学习型(xíng)的家长一定能进(jìn)行教育出一个爱学(xué)习的孩子。

　　如(rú)果家长自己都不能管住自(zì)己，整(zhěng)天沉溺(nì)于上网(wǎng)、打牌等，要想处于多(duō)动期的孩子(zi)静下(xià)来看书做作业，恐怕是不(bù)现(xiàn)实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子的(de)知心朋友(yǒu)。

　　首(shǒu)先要了解(jiě)孩(hái)子的生理变(biàn)化。

　　帮助(zhù)孩(hái)子正(zhèng)确认(rèn)识和接纳自(zì)己(jǐ)的生理变化，珍(zhēn)惜自己扒型的性特征。

　　另外(wài)，孩子的脑和神经逐渐(jiàn)发育，情绪易波动，感(gǎn)情十分脆(cuì)弱，此时需要家长和(hé)老师配合，适时引导帮助。

　　了解孩子的心理变化，也尤其重(zhòng)要，青春期的女孩，开始(shǐ)有了成人(rén)感，思(sī)维的(de)独立性和批(pī)判性显著(zhù)发(fā)展起来，但能力不强(qiáng)，仍带有(yǒu)片面性(xìng)和表面性(xìng)。

　　开始意识到两性关雹此谨系，萌(méng)发(fā)着性爱和恋爱(ài)的(de)需求；人际关系逐渐频繁，渴望(wàng)找到与自己思想、感情、兴趣爱好相一致(zhì)的朋友，但不善于把感情与理智结合起来。

　　这就需要家长指(zhǐ)导(dǎo)帮助，家长(zhǎng)要(yào)经常与(yǔ)孩子沟(gōu)通(tōng)思想，了解了(le)孩(hái)子(zi)所思、所好(hǎo)、所行，才能走入(rù)孩子的世界(jiè)。

　　 　　4、不要对(duì)青春期的孩(hái)子(zi)抱有(yǒu)成见(jiàn)。

　　总认为(wèi)这个阶段的孩子会产(chǎn)生逆反(fǎn)心理。

　　父母(mǔ)不要源基(jī)一看到孩子们有独(dú)立意(yì)识的迹(jì)象(xiàng)便(biàn)极力(lì)压制，担(dān)心稍(shāo)有让(ràng)步，就会(huì)导致孩子步入歧途(tú)。

　　父母(mǔ)反(fǎn)应(yīng)越激烈，孩(hái)子们就(jiù)越(yuè)会坚持己(jǐ)见；父母若强行(xíng)压(yā)制，不但没有成(chéng)效，还(hái)会适(shì)得(dé)其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体魄。

　　现在(zài)不(bù)少家长只注(zhù)重(zhòng)孩子文化(huà)知识(shí)的学习(xí)，对孩(hái)子的身(shēn)体(tǐ)锻(duàn)炼关注甚少。

　　要知(zhī)道，没(méi)有强健的体魄(pò)，没(méi)有健康的心态。

　　再大的理想与抱负也因心有(yǒu)余而力不(bù)足而(ér)难以达(dá)到。

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