二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释讲(jiǎng)解，二鹊救友文言(yán)文(wén)翻译(yì)及注(zhù)释拼音是《二鹊救友》是出自《虞初新(xīn)志》的一篇文章，主要讲述两只喜鹊(què)救助朋友的寓言故事的(de)。

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二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊(què)救友文言(yán)文翻译(yì)及(jí)注(zhù)释拼音(yīn)

　　下面整理了文言文翻译及注释。

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵(fū)雏将(jiāng)出(chū)。

　　一日，鹊徊(huái)翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊(què)鸣渐(jiàn)近，集古木上，忽(hū)有(yǒu)二(èr)鹊(què)对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦(yì)尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木(mù)上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文(wén)：某人(rén)的花(huā)园(yuán)里有(yǒu)一(yī)株很古老的树，喜鹊在上(shàng)面筑(zhù)巢，母鹊孵出来的(de)小鹊都已经快(kuài)长成幼鸟了。

　　一(yī)天，一只喜鹊在(zài)巢(cháo)上徘徊飞翔元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字，不停地(dì)发出悲伤的嚎(háo)叫(jiào)。

　　不一会儿(ér)，成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶(gǎn)来，聚集在树上(shàng)，两(liǎng)只喜(xǐ)鹊(què)仍然在树上对叫，好似在对话(huà)一样，不一会儿又扬长而去。

　　可是又(yòu)过了一会儿，一只(zhǐ)鹳(guàn)从空中飞来(lái)，发出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊(què)像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好像(xiàng)有话要说。

　　鹳又(yòu)发(fā)出“咯咯(gē)”的(de)叫(jiào)声(shēng)，似乎在(zài)答应喜鹊(què)的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突(tū)然(rán)俯(fǔ)身向鹊(què)巢冲了下来，叼出一条赤练蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜(xǐ)鹊(què)们欢(huān)呼(hū)了起(qǐ)来，像在庆(qìng)祝，并(bìng)向鹳致谢(xiè)。

　　原来(lái)两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来救(jiù)朋(péng)友的(de)啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶(xiōng)猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原(yuán)来(lái)是。

　　4.顷之：在(zài)原文(wén)中等同＂未几(jǐ)＂''俄(é)而''；

　　一会儿的意思

　　5.已(yǐ)：停(tíng)

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟(niǎo)（名作动）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名(míng)作(zuò)动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二(èr)鹊救友文言文翻译是什么(me)?

　　二鹊救友文言文翻(fān)译如下：

　　在某(mǒu)人的(de)花(huā)园里(lǐ)有一棵(kē)古树(shù)，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊唤源型马上就要(yào)孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣(míng)叫。

　　很快，成群的喜鹊(què)都渐渐闻声赶(gǎn)来，聚集在树上。

　　忽(hū)然有两只喜鹊在树上对叫(jiào)，好(hǎo)似在对话一样，然(rán)后便(biàn)飞走了。

　　过(gu元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字ò)了一会(huì)儿，一只鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊(què)也跟(gēn)在它后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来，好像有什么事(shì)要(yào)说(shuō)。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在答(dá)应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋三圈，就(jiù)俯身向喜鹊的(de)窝冲（下来），叼出(chū)一条赤蛇(shé)并吞了(le)下(xià)去。

　　喜鹊(què)们(men)欢呼(hū)飞舞起来，好像在(zài)庆祝，并且向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来(lái)做援兵的(de)。

二鹊救友文言(yán)文及(jí)赏元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字析

　　原文：

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对(duì)鸣，若(ruò)相语状(zhuàng)，俄而扬去(qù)。

　　未(wèi)几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯(gē)”作声，二(èr)鹊亦尾其(qí)后。

　　群(qún)鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古(gǔ)木和(hé)猜(cāi)上盘旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊(què)喧舞(wǔ)，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的亲情也同(tóng)样(yàng)让(ràng)人感动，本文中喜鹊(què)看(kàn)到自己同伴的(de)孩子遭到赤蛇的侵犯，从而“悲(bēi)鸣不已(yǐ)"，招来群鹊，其中两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊请(qǐng)来一(yī)只鹳，也许是群鹊的(de)友(yǒu)爱(ài)感动了鹳，鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之”。

　　动物尚能(néng)如此讲究(jiū)情义，连动物都如此，我们(men)人类岂能无(wú)情无义。

　　所(suǒ)以我(wǒ)们(men)要助人为乐，尽自(zì)己所能(néng)帮助(zhù)他人，要团结友爱。

　　当问(wèn)题超出自(zì)己能力范裂芦围(wéi)时，要会(huì)动脑筋(jīn)，就要善于借助外部力量加以解决，要学(xué)会(huì)求(qiú)助。

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